关于“噬细体侵染细菌的实验的叙述.正确的是( )A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌.进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中.沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P.35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质.蛋白质不是遗传物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（2011•江苏）关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（　　）

	A．	甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍
	B．	观察染色体形态和数目通常在丁时期
	C．	戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等
	D．	甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．科研人员拟将已知的花色基因（目的基因）转人矮牵牛的核基因组中，培育新花色的矮牵牛．请回答：
（1）为了获得大量的目的基因，将其与含有抗生素抗性基因的质粒DNA形成重组DNA，再与经A（A．氯化钙、B．氯化钠、C．蔗糖、D．葡萄糖）处理的大肠杆菌液混合，使重组DNA进入大肠杆菌．
（2）从扩大培养的大肠杆菌中提取含有目的基因的DNA，用限制性核酸内切酶分别切割含目的基因的 DNA和农杆菌的Ti质粒，然后用DNA连接酶连接，形成重组DNA并导入农杆菌．
（3）取田间矮牵牛的幼嫩叶片，经自来水冲洗，先用70%酒精浸泡，再用5%次氯酸钠浸泡，最后用无菌水清洗，为转基因的受体材料消毒．
（4）将消毒后的矮牵牛叶片剪成小片，在含有目的基因的农杆菌溶液中浸泡后，取出并转移至加有适当配比生长调节剂的MS培养基（含蔗糖、琼脂和抗生素，下同）上，使叶小叶先脱分化形成愈伤组织．再将其转移至另一培养基诱导形成芽，芽切割后转移至B（A．LB培养基 B．MS培养基+适宜浓度NAA C．MS培养基+适宜浓度BA D．NAA/BA小于1的MS培养基）上生根，形成完整植株．
（5）取出试管苗，在适宜的光照、温度和80%以上的湿度等条件下进行炼苗．提取叶片组织的DNA，采用PCR技术扩增目的基因，鉴定目的基因是否成功导入．
（6）为判断本研究是否达到预期目的，可比较转基因植株和非转基因植株的花色性状．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．人体正常的生命活动需要神经和激素共同调节，下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

	A．	兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
	B．	激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞
	C．	触摸含羞草叶片，含羞草叶片合起来，属于反射
	D．	神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2012•南京二模）为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律，生态学家利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段”的原理，研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征，结果如下表．下列有关说法正确的是（注：叶面积指数是指单位土地面积上的叶片总面积）（）

类别	灌草丛	针阔叶混交林	常绿阔叶林	针叶林
生产者固定有机物的量（t/hm2•a）	17.43	116.61	150.81	55.50
总呼吸量（t/hm2•a）	15.93	92.73	124.81	40.98
叶面积指数	2.48	11.28	17.76	6.63
植被干物质的量（t/hm2•a）	6.65	377.52	398.57	184.74