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如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)若物质A是一种多糖,则A和a分别代表
 
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,不仅含能量多而且体积较小,是主要的储能物质,则A是
 

(2)4种小分子物质a、b、c、d中种类最多的是[
 
]
 
([]内填字母).
(3)若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(4)物质d是
 
,其跨膜运输的方式是
 
考点:糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的种类,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:核糖体主要由蛋白质和RNA组成,淀粉是植物细胞的储能物质,其基本组成单位是葡萄糖,脂肪是动植物细胞共有的良好的储能物质,性激素属于脂质中的固醇类物质.
解答: 解:(1)分析题图可知,A是植物细胞内的储能物质,若A是多糖,A应该是淀粉,其基本组成单位是葡萄糖;若A在动植物细胞内都有,且是主要的储能物质,A是脂肪.
(2)分析题图可知,a是葡萄糖(或者是甘油和脂肪酸),B是蛋白质,b是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸共有20种;C是RNA,c是核糖核苷酸,根据碱基不同分为4种;d的功能是促进生殖器官的发育、激发并维持雄性第二性征,d是雄性激素,在a、b、c、d中种类最多的是氨基酸.
(3)氨基酸经过脱水缩合反应形成蛋白质,n个氨基酸形成2条肽链脱去的水分子数是(n-2),因此某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为nm-18(n-2).
(4)性激素的本质的脂质,其跨膜运输方式是自由扩散.
故答案应为:
(1)淀粉   葡萄糖   脂肪
(2)[b]氨基酸
(3)nm-18(n-2)
(4)性激素   自由扩散
点评:本题的知识点是糖类的分类和功能,蛋白质的基本组成单位和组成元素,脂质的分类和功能,物质跨膜运输的方式,对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物新陈代谢的叙述,正确的是(  )
A、完成有氧呼吸所需的酶由线粒体DNA提供
B、植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比
C、用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现15N
D、用14CO2研究玉米的光合作用过程,最早在C4化合物中检测到14C

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科目:高中生物 来源: 题型:

今年年初以来,云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱.在全国人民的共同努力下,目前许多地区旱情已经得到了缓解,从群落演替类型分析,请问遭受旱灾的土地恢复至原状的过程属于(  )
A、原生演替
B、次生演替
C、先进行原生演替,再进行次生演替
D、原生演替和次生演替同时进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异,其中仅发生在减数分裂过程中的变异是(  )
A、染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B、染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
C、非同源染色体自由组合,导致基因重组
D、非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为植物有丝分裂示意图(体细胞染色体6条),根据图回答:

(1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序
 

(2)图中细胞内有6条染色体的时期是
 

(3)开始出现染色体的时期是
 
;染色体开始转变成染色质形态的时期是
 

(4)B 图中的染色体数是
 
;DNA数是
 
;E图中的染色体数是
 
;DNA数是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某同学研究“温度对凝乳酶催化乳汁凝固影响”的实验装置.先将酶和乳汁分别放入2支试管,并将2支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合、保温,记录凝乳所需要的时间.

通过多次实验,记录不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表.请分析回答.
装  置 A B C D E F
水浴温度T/℃ 10 20 30 40 50 60
凝乳时间/min -(不凝固) 7.0 4.0 1.5 4.0 -(不凝固)
(1)上述实验中,温度是实验的
 
变量.
(2)将装置A内混合物加温至40℃,装置F内温合物冷却至40℃,实验结果会有何不同?
 
.原因是
 

(3)通过以上实验,该同学得出了“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论,此结论的得出不够严密,请你提出改进实验的建议
 

(4)哺乳动物产生的凝乳酶是一种重要的商用酶,可用于奶酪的生产.下图是利用生物工程技术快速生产凝乳酶的过程示意图2.
①利用PCR技术扩增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,再依据这一序列合成引物.图中a过程是设计引物的一种方法,其原理是
 

②利用PCR技术扩增目的基因过程中需要的酶是
 

③构建一个基因表达载体,除目的基因外,还必须有
 
等.
④导入受体菌的目的基因是否表达出了凝乳酶,需要使用
 
杂交技术进行检测,如果出现杂交带,则说明已成功表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传病是由于遗传物质发生变化而引起的疾病,已成为威胁人类健康的一个重要因素.
Ⅰ.如图1是某家族中甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图.控制甲乙两种遗传病的基因分别位于两对同源染色体上.经DNA分子结构分析,发现乙病基因与其相对应的正常基因相比,乙病基因缺失了某限制酶的切点.如图2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图.据图回答下列问题.

(1)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是
 
;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患甲病子女的概率为
 

(2)已知对Ⅱ3和Ⅲ13进行核酸分子杂交诊断,Ⅱ3电泳结果与图2中甲相同,Ⅲ13电泳结果与图2中乙相同,则由此可以判断乙病的遗传方式是
 
,9号个体的基因型是
 

(3)若Ⅱ8进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果与乙相同.则Ⅲ9和Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为:
 

(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,其中的多基因遗传病常表现出
 
等特点.
Ⅱ.某校研究性学习小组对某地区人类的遗传病进行了调查.在调查中发现,甲遗传病 (甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙遗传病(乙病)的发病率较低.以下是甲病和乙病在该地区万人中的情况统计表(甲、乙病均由核基因控制),请回答.
表现型
人数
性别

有甲病,无乙病

无甲病,有乙病

有甲病,有乙病

无甲病,无乙病
男性 280 249 5 4466
女性 281 16 2 4701
(5)甲病最可能是
 
遗传病;乙病最可能是
 
遗传病,判断的主要依据是:
 
;②
 

(6)调查中发现有这样一个家庭:丈夫患甲病,妻子患乙病,生了一个患乙病的男孩(假设与甲病相关的基因为A或a,与乙病相关的基因为B或b),请在下面空白处写出遗传图解.
(7)在圆圈中画出该男孩的基因与染色体的位置关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人提出这样一种设想:如果能培育出一种既能在地上结蕃茄,又能在地下结马铃薯的植物,该有多好!
(1)现有一株蕃茄A(二倍体)和一株马铃薯B(四倍体),请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程.
第一步:
 

第二步:
 

第三步:杂种细胞用植物组织培养方法培养,经
 
形成杂种植株.
(2)上述杂种细胞在组织培养过程中,其培养基的营养物质主要是
 
(至少回答4种),至少应添加的植物激素是
 

(3)形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为
 
倍体.该杂种植株的结果是
 
,尽管结果远未达到人们的预期,但这项研究的意义十分重大,表现在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物生长的作用具有两重性,既可以促进生长,也可以抑制生长.若用横坐标表示生长素的生理作用,纵坐标表示生长素浓度,则下列图示中正确的是(  )
A、甲:①促进;②抑制
B、甲:①抑制;②促进
C、乙:③促进;④抑制
D、乙:③抑制;④促进

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