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    【题目】下列关于群落的叙述中，错误的是（ ）

    A．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂

    B．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

    C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

    D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂，A正确；沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度，B正确；群落中的种群在水平方向上的分布构成群落的水平结构，C错误；群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图的分析，不正确的是（ ）
    A.若上图表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
    B.若上图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物
    C.若上图表示单克隆抗体的制备，则A是经过免疫的B淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞
    D.若上图表示植物体细胞杂交过程，则从C到D需用的技术是植物组织培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高等植物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题（请在[]内写出结构的标号，在横线上填结构或物质名称）：

    （1）如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则紫色色素存在于[]．
    （2）如果图为植物根细胞，则应该没有[] ．
    （3）图中[]是原核细胞仅有的细胞器．
    （4）低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是 ．
    （5）图中含有核酸的细胞结构是（写名称）．
    （6）细胞核的功能是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关激素调节特点的叙述，错误的是（ ）

    A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活

    B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞

    C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡

    D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图．据图回答问题：
    （1）图中A﹣C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是（填“A”“C”或“E”）．除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮（填“能”或“不能”）作为神经递质．
    （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A﹣C通过这一跨膜运输方式释放到 ， 再到达突触后膜．
    （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物--选修3：现代生物科技专题]下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程．
    回答下列问题：
    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为 ． 过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用的方法．②代表的过程是 ．
    （2）经过多次传代后，供体细胞中的稳定性会降低．因此，选材时必须关注传代次数．
    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是 ．
    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中错误的是( )

    A. 染色质螺旋化成为染色体

    B. 核膜消失，核仁解体

    C. 中心体发出星射线形成纺锤体

    D. 染色体散乱分布在纺锤体中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答相关的问题：

    （1）此图中有双层膜结构的细胞器是（填标号）．
    （2）合成蛋白质的场所是[12] ．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所是 ．
    （4）植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是和 ．
    （5）结构5]是细胞核，它是遗传信息库，是细胞和的控制中心．
    （6）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有（填序号）．
    （7）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始时和一段时间后液面情况是（　　）

    A.甲高于乙
    B.乙高于甲
    C.甲先高于乙，乙后高于甲
    D.乙先高于甲，甲后高于乙

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