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    【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（ ）

    A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体，8条脱氧核苷酸链

    B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

    C. 图③处于减数第二次分裂的中期,将要发生一对等位基因分离

    D. 四幅图可排序为①③②④,可出现在该生物体精子的形成过程中

    【答案】D

    【解析】

    同源染色体是细胞中大小、形态一般相同，但颜色不同的染色体。根据图中是否具有同源染色体以及同源染色体是否联会、分离，可判断细胞分裂方式及所处的时期。等位基因位于同源染色体的同一位置。

    A、图①中四分体位于细胞中央，处于减数第一次分裂中期，细胞内有2对同源染色体，8个DNA分子，16条脱氧核苷酸链，A错误；

    B、图②中不存在同源染色体，且染色体向细胞两极运动，处于减数第二次分裂的后期，细胞内不存在姐妹染色单体，B错误；

    C、图③中不存在同源染色体，着丝点位于赤道板上，处于减数第二次分裂的中期，将要发生着丝点的分裂，C错误；

    D、④为减数分裂产生的子细胞，根据上述分析可知，四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中，D正确。

    故选D。

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    【题目】1859年，托马斯·奥斯汀从欧洲带了24只野兔来到澳大利亚。一个世纪之后，野兔的数量已经蹿升至6亿只，造成了严重的生态灾难。为了消灭兔子，澳大利亚引进了兔子的天敌——狐狸。但是狐狸更喜欢吃行动相对迟缓的本地有袋类动物。最后又引进了粘液瘤病毒，才有效地控制了野兔的数量。下图是引入狐狸和粘液病毒后的野兔数量变化情况，请据图回答问题：

    （1）据题意分析，引入粘液瘤病毒之前，野兔种群数量接近___________型增长。推测引入粘液瘤病毒的时间可能是________________（a、b、c、d、e、f）所对应的时间，理由是___________________。

    （2）牛羊、狐狸、粘液病毒与野兔的种间关系分别是_______________。

    （3）在引入粘液瘤病毒之前，澳大利亚政府也曾采用播撒毒药T的方法进行过兔灾的防治，不但没有收到很好的效果，同时对环境造成了较大污染，人们在与澳大利亚相聚甚远的南极某种鸟的卵壳里也检查出来了毒药T的踪迹，这说明生态系统中的物质循环范围是_______________。生态系统的物质循环过程中伴随着能量的流动，生态系统的能量流动是指__________________________。

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    【题目】调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是鲮鱼和沼虾的食物，沼虾又是鲮鱼的食物。图1表示不同体长鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答：

    （1）据材料分析，该湖泊中的鲮鱼与沼虾的种间关系是_____________________。

    （2）体长为2.8 cm的鲮鱼增重2 kg，理论上至少需要藻类__________________。

    （3）科研小组调查鲮鱼的种群密度时，应采用的调查方法是标志重捕法。若标记容易脱落，则会导致种群密度估算结果__________________（偏高、偏低、不变）。

    （4）该湖泊受到了富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出一个生态治理的方案：①先投放一种藻类去除水体中的P元素，选择的藻类是____________，原因是__________________；②一段时间后投放体长大于4.2 cm的鲮鱼，原因是_____________________________________。

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    【题目】图1和图2表示出生率、死亡率、净补充能量（为出生率、死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是

    A. 图1中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率

    B. 海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点

    C. 图2中在F点控制有害动物最有效

    D. 图2中G点代表种群的环境容纳量

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    【题目】下列关于糖类的叙述，正确的是

    A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同

    B. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可直接被人体细胞吸收

    C. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

    D. 糖类都是细胞中的能源物质

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    【题目】下图为两个家族的遗传系谱图,已知甲家庭患色盲,5号携带乙家族致病基因,乙家族无色盲基因。请回答下列问题:

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    （2）乙家族表现正常的个体中肯定是杂合子的是______________________。

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    【题目】足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门．对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（　　）

    A. 长时间奔跑需要消耗大量糖用于供能

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    D. 球员的相互配合需要大脑皮层参与调控

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