A. | 26% | B. | 50% | C. | 52.2% | D. | 57.5% |
分析 某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型MM、Mm和mm的果蝇分别占15%、55%和30%,即基因型MM、Mm和mm的果蝇数目依次是3000个、11000个、6000个.若从岛外入侵了3000只基因型为MM的果蝇,则基因型MM、Mm和mm的果蝇数目依次是6000个、11000个、6000个.
解答 解:现在基因型MM、Mm和mm的果蝇数目依次是6000个、11000个、6000个,其中m的基因频率=$\frac{6000×2+11000}{23000×2}$=50%.所有果蝇均随机交配时,基因频率保持不变,因此F1中m的基因频率约是50%.
故选:B.
点评 本题考查基因频率的相关知识,要求考生识记基因频率的概念,掌握根据基因型频率计算基因频率的相关方法,能结合题干信息答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性是指物种内基因的多样性 | |
B. | 黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性 | |
C. | 检验遗传多样性的方法是样方法 | |
D. | 适应辐射是遗传多样性形成的形式之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 | |
B. | 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应 | |
C. | 浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 | |
D. | 吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜上可合成ATP | B. | 流动镶嵌模型属于概念模型 | ||
C. | 生物膜上可发生信号转换 | D. | 性激素的合成与生物膜有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图细胞中有3个染色体组,可能是体细胞,也可能是生殖细胞 | |
B. | 甲图所示的细胞如果是体细胞,该细胞可以进行有丝分裂 | |
C. | 乙图所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞染色体一部分,则该生物含有两个染色体组 | |
D. | 乙图中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙的过程中,染色体进行复制,细胞内染色体数目加倍 | |
B. | 乙→丙的过程中发生核膜、核仁的解体 | |
C. | 丙→丁的过程中,细胞中形成纺锤体 | |
D. | 戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果 |
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