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6.下列关于免疫的叙述,正确的是(  )
A.风湿性心脏病是酿脓链球菌攻击人体心脏瓣膜所致
B.先天性胸腺发育不良的患者,细胞免疫丧失,体液免疫不受影响
C.免疫系统清除体内癌细胞说明免疫系统具有防御功能
D.体液免疫和细胞免疫协同作用将体内的病毒清除

分析 1、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.

解答 解:A、风湿性心脏病是消灭酿脓链球菌的抗体攻击人体心脏瓣膜所致,A错误;
B、先天性胸腺发育不良的患者,细胞免疫丧失,体液免疫只保留少部分能力,B错误;
C、免疫系统清除体内癌细胞说明免疫系统具有监控功能,C错误;
D、体液免疫和细胞免疫协同作用将体内的病毒清除,D正确.
故选:D.

点评 本题考查免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图甲是动物细胞的亚显微结构示意图,部分结构已标明.图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程.请据图作答:

(1)图甲结构示意图属于物理(填“物理”或“概念”)模型,其中具有双层膜的结构是3、9(填图中编号).
(2)真核细胞中核糖体的形成与4(填图中编号)有关.
(3)图乙a、b、c三种细胞器中,对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是高尔基体(填细胞器的名称).为了研究图乙所示生理过程,一般可采用的实验方法是同位素标记法(或同位素示踪法).
(4)用台盼蓝对图甲细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,请再写出细胞膜的一种功能:将细胞与外界环境分隔开/进行细胞间的信息交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
B.肽链以一定方式盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质
C.有些蛋白质具有免疫功能,如抗体和胰岛素
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是(  )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子的传递规律和化学本质
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克在探究DNA结构时利用的物理模型构建的方法
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是(  )
A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体内某些信息传递机制的模式图.字母A~E表示信息分子,数字表示相关的生理变化.请根据图回答下列问题:

(1)请写出相关信息分子的名称:A神经递质,C抗利尿激素,D淋巴因子.
(2)图中发生的生理变化①是促进肾不管和集合管对水分的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

18.由于无土栽培作物易于管理,优质高产,因此该项技术广泛应用于现代农业,同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物所必需的元素的最常用的方法.
(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内大多数以离子形式存在,还有一些是构成细胞的组成成分如叶绿素中的镁离子.
(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题.
①材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等.
②方法步骤(完善表格):
项目 A组(20株长势相似的玉米幼苗)B组(a.20株同A组长势相似的玉米幼苗)
处理b.放入缺镍的营养液乙中培养放入完全营养液甲中培养
培养相同且适宜的条件下培养数天
观察c.玉米幼苗的生长状况
预期结果d.玉米幼苗生长不正常e.玉米幼苗生长正常
③从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤是:在缺镍的营养液乙中加入一定量的镍元素(或含镍的无机盐),一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则镍是必需元素.一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则镍是必需元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,请回答下列相关问题:
(1)图示细胞中,能处理暴露病原体特有抗原的是吞噬细胞,不能识别特异性抗原的是浆细胞.
(2)浆细产生的抗体与相应抗原结合发挥了各种免疫效应,效应T细胞发挥的免疫效应是接触相应细胞使之裂解死亡暴露抗原,进而被抗体消灭.由图可知体液免疫与细胞免疫的关系是既能独立发挥作用又能相互配合.
(3)图中虚线所表示的是同一种抗原再次进入机体时所引起的免疫反应.特点是反应迅速,作用强烈(产生抗体更多).

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷2参考版) 题型:综合题

某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:

回答下列问题:

(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为

(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为

(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为

(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为

(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有

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