Question

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

装置编号		A	B	C	D
装置容器 内的溶液	无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL	10	10	5	5
	无菌水/mL	-	-	5	5
	活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
温度（0C）		25	10	25	10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是                           。
（2）分析此实验中无关变量有                         。（至少列举2个）
（3）实验中对酵母菌计数可采用            法，在吸取培养液进行应需振荡试管，原因是                                    。
（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。
（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是                。

Answer 1

（1）探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化
（2）培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH 、溶氧量等
（3）抽样检测法   使酵母菌在培养液中分布均匀 （4）2×10⁷  （5）浸泡后冲洗

解析试题分析：（1）由表格可知，其中温度、培养液是自变量；种群数量变化是因变量；故该课题可以是探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化
（2）无关变量也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量，比如培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH 、溶氧量等
(3)酵母菌计数可采用抽样检测法，为了使酵母菌在培养液中分布均匀，故在吸取培养液进行应需振荡试管
（4）小室的体积：2mm×2mm=4×10^-4ml
样品稀释了50倍后有16个细胞，那么 4×10^-4ml有50*16个细胞，故10ml中的细胞数为10×50×16/ 4×10^-4=2×10⁷
（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是浸泡后冲洗
考点：本题考查的是酵母菌种群数量变化的探究。
点评：对于此类试题，学生应学会使用血球计数板。