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    近来，世界范围内出现的甲流主要是由H1N1病毒感染引起的一种传染病，下列说法不正确的是（　　）
    A、防止病毒的传播和蔓延最好的方法是切断传播途径和进行预防接种
    B、当B细胞受H1N1病毒刺激后，会使B细胞周期变短
    C、该病毒感染力很强，人体的第一、二道防线对它不起作用
    D、某儿童染病后产生的抗体不能识别其他变种病毒
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：病毒无细胞结构，没有细胞器，不进行细胞呼吸，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成．H1N1病毒感染力很强，能突破人体的第一、二道防线的防御，并非第一、二道防线不起作用．
    解答： 解：A、防止病毒的传播和蔓延最好的方法是切断传播途径和进行预防接种，A正确；
    B、当B细胞受H1N1病毒刺激后，会增殖分化为浆细胞，故B细胞周期变短，B正确；
    C、该病毒感染力很强，能突破人体的第一、二道防线的防御，并非第一、二道防线不起作用，C错误；
    D、某儿童染病后产生的抗体只能特异性识别原病毒，不能识别其他变种病毒，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查病毒生活方式及分析推理能力和生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质D的基本元素组成是
     
    ；小麦种子细胞中，物质E是指
     
    ．
    （2）物质C的结构通式是
     
    ，它们相互结合的方式叫做
     
    ，形成的化学键（结构简式）可表示为
     
    ．已知G含有由504个C组成的四条链，则C相互结合过程中分子量减少了
     
    ；常用
     
    试剂鉴定G．
    （3）人体中，单体D的种类有
     
    种；H主要分布在细胞核中，用
     
    染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈
     
    色．
    （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是
     
    ；导致地球上生物多种多样的直接原因是
     
    结构的多样性；细胞核内的染色体是由图中的
     
    构成．（填字母代号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式．下列描述错误的是（　　）
    A、方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
    B、方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
    C、体温调节可能涉及①②③三种传递方式
    D、方式③的信息传递不通过体液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：

    （1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有
     
    ．
    （2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是
     
    ．
    （3）E、F实验的推论是：
     
    ．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是
     
    ．
    （4）A、G实验的推论是：向光性是由于
     
    引起的．
    （5）预测实验H的现象是
     
    ，预测该现象是依据实验
     
    （填符号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、念珠藻、颤藻的共同点的叙述中不正确的是（　　）
    A、细胞中都有成形的细胞核
    B、细胞中都有核糖体
    C、都有染色体
    D、都含有DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．下列叙述不正确的是：（　　）
    A、CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
    B、HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失
    C、红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
    D、红细胞的自然更新、被HIV感染的细胞的清除，不能通过细胞凋亡来完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据．根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图．从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是（　　）
    A、甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞
    B、用适宜浓度的秋水仙素处理该植物一段时间后，丙组细胞数目将增加
    C、丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
    D、用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终将导致患者（　　）
    A、由于神经递质难以发挥作用，不能引起肌肉收缩
    B、由于抗体的增加，导致患者出现全身性过敏反应
    C、由于抗体与受体的结合，使肌肉对神经递质的反应性提高
    D、由于抗体的增加，使患者对病原体的反应能力提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    银边天竺葵的叶片边缘不含叶绿体，为白色；叶片内侧含有叶绿体，为绿色．它是研究影响植物光合作用因素的理想材料．
    （1）若用其证明叶绿体是光合作用的场所，只需要将该植物放在适宜的条件下，用每一片叶的
     
    进行对照即可证明．
    （2）若用其证明光照是光合作用的条件之一，某科技小组设计了两种实验方案：①选取6片叶片，其中3片进行遮光处理，另外3片进行曝光处理；②选取6片叶片，每片叶片都是一半进行遮光处理，另外一半进行曝光处理．方案
     
    更加合理准确，原因是
     
    ．
    （3）若用其证明CO2是光合作用的条件之一，某同学在同一植株上选取了两片生长状况良好的叶片，将其中一片放在盛放有NaOH溶液的锥形瓶中，将另外一片放在盛放有NaHCO溶液的锥形瓶中，并分别进行密封处理．光照1h后，发现两片叶片中都有淀粉，最可能的原因是
     
    ．
    （4）某研究人员将形态大小、生长天数相同的10株天竺葵幼苗平均分为两组，分别置于适宜的光照和黑暗环境中，在35℃以上不同的温度条件下，测定其光合作用和细胞呼吸的速率（单位：μmol?m-2?s-1），研究结果如图所示．该植物受热致死的临界温度是
     
    左右，原因是
     
    ．
    （5）研究人员将天竺葵幼苗的叶片放在特定的实验装置中，研究其在不同条件下的光合作用和细胞呼吸．实验结果如下表所示．
    黑暗时O2吸收量∕h5klx光照O2释放量20klx光照O2释放量∕h
    20℃1.5mg2.5mg6mg
    10℃0.5mg3.5mg5.5mg
    ①相同时间内，该叶片在20℃、5klx光照下固定的CO2量比10℃、5klx光照下固定的CO2量
     
    （填“多”、“少”或“相同”）．
    ②如果将该叶片先在10℃、5klx的条件下放置1h，然后置于20℃黑暗条件下4h，要使此叶的干物质量与黑暗处理前一样，则需要再在20klx、20℃条件下光照
     
    h．

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