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    【题目】生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是（ ）
    ①核酸 ②DNA ③RNA ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类
    A.②⑤
    B.③⑥
    C.①④
    D.②④

    【答案】C
    【解析】解：（1）核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸，是遗传信息的携带者，是生物的遗传物质；（2）蛋白质是生命活动的主要承担者．
    故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了核酸在生命活动中的作用的相关知识点，需要掌握核酸能够携带遗传信息，控制蛋白质的合成；绝大多数生物的遗传物质是DNA，而只有少数病毒的遗传物质是RNA才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据下图A和图B分析，下列表述正确的是（ ）

    A.图A中发病率的调查和图B中遗传方式的调查，都应该在人群中随机取样调查
    B.图B中7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是2/3
    C.图示中有关遗传病均不能利用普通光学显微镜进行产前诊断
    D.多基因遗传病的显著特点之一是成年人发病风险显著增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，参与暗反应必需的物质是

    A．H2O、CO2、ADP B．CO2、［H］、ATP

    C．H2O、CO2、ATP D．［H］、H2O、ADP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。

    Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

    （1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中______阶段增强，此时产生的______为CO2的还原提供条件,所产生的O2在细胞中的______被利用。

    （2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是______。（用图中字母回答）

    Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭 的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为______，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为______微摩尔。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的①、②、③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q的叙述正确的是

    A．①一定发生在细胞内

    B．②必须依赖三磷酸腺苷

    C．③只能位于细胞膜上

    D．Q中可能含有硫元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关单体脱水缩合形成多聚体的过程的说法，错误的是（ ）

    A. 磷酸与五碳糖可以为形成水提供H元素

    B. 羧基与氨基可以为形成水提供O与H元素

    C. 麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成

    D. 氨基酸的R基团中的氨基可以参与脱水缩合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是（ ）

    A. 由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

    B. 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

    C. 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd

    D. ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是

    A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP

    B．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响

    C．钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP

    D．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】转基因抗虫棉是人们较早应用基因重组技术的推广项目，目前转基因技术有了新的改进。如下图所示。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）启动子的作用是与______进行识别和结合，从而驱动基因的转录过程。目的基因与载体结合主要依靠二者含有相同的___________。若限制酶切出了平末端，要选用__________进行连接。图中构建重组质粒选择的限制酶是_____________。

    （2）—般试管苗的形成先诱导生成_____（填“丛芽”或“根”）。原因是___。

    （3）将目的基因导入植物受体细胞的方法有__________、____________、____等。

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