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    下列各项中，能通过食物链传递引起生物放大现象的是（　　）
    A、DDT污染
    B、大气中SO2污染
    C、噪声污染
    D、大气中氟利昂污染
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：回答此题的关键是要明确生物富集现象．
    解答： 解：A、DDT污染是通过食物链传递，可引起生物富集现象，A正确；
    B、大气中SO2污染，是通过气体传播，不能引起生物富集现象，B错误；
    C、噪声污染，没有进入到食物中，C错误；
    D、大气中氟利昂污染，是通过气体传播，不能引起生物富集现象，D错误．
    故选：A．
    点评：生物富集现象是考查的重点，复习时应注意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图l是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞．根据图中的染色体类型和数目，判断这五个精细胞至少来源于几个初级精母细胞（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是（　　）
    A、本尼迪特试剂-蔗糖-红黄色
    B、苏丹Ⅲ染液-油脂-红色
    C、双缩脲试剂-蛋白质-蓝色
    D、碘液-淀粉-蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是（　　）
    A、草属于生产者
    B、食草昆虫属于第一营养级
    C、该食物网中有3条食物链
    D、猫头鹰只占一个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、与①相比，②与内环境进行物质交换的能力增强
    B、⑤与⑥的基因型相同，mRNA的种类也相同
    C、⑤上皮细胞与②细胞的遗传物质相同，因此它们的全能性能力高低也相同
    D、⑤、⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    非同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是（　　）
    A、碱基序列
    B、碱基配对方式
    C、
    A+C
    G+T
    的比值
    D、碱基种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自由组合定律是孟德尔通过豌豆多少对相对性状的杂交实验总结出来的（　　）
    A、1B、2C、3D、多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的全能性是指（　　）
    A、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
    B、细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
    C、细胞具有全面的生理功能
    D、已经分化的细胞全部能进一步分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图l是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2是植物细胞亚显微结构示意图，图3为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图．请据图分析回答：

    （1）图1细胞有无细胞周期？
     
    ．
    （2）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白D具有
     
    功能．细胞膜可执行多种功能，从膜的成分分析，出现这一现象的主要原因是
     
    ．
    （3）若图2是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，请写出图中多画的三种细胞结构
     
    （用图中标号表示）．
    （4）若将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中一段时间后，观察到的变化最明显的细胞器是对应于图2中的
     
    （用图中标号表示），其具体变化是
     
    ．
    （5）据图3分析，氨基酸和Na+运出肾小管上皮细胞的方式分别是
     
    ．

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