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为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。

作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。

实验步骤:()

实验结果:某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

CO2浓度

灯泡的功率(单位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.5

分析上述实验结果,并回答下列问题:

(1)作出上述假设的依据是:①______________________________________________

②________________________________________________________________________

(2)该实验方案中确定的自变量是____________________________________________

(3)某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时,棚内还种植了一些蘑菇,结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因: __________________________

________________________________________________________________________

(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为:_________

________________________________________________________________________

(5)如图为某植物在25 ℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。与c点比较,b点时叶肉细胞中C3的含量____________(”“基本一致”);若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃30 ℃,请在图中画出30 ℃(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中abc三点对应的a′b′c′三点的位置)

 

 

【答案】

(1)①光是光合作用的必要条件之一,光照强度会影响光反应? ②CO2是光合作用的原料,CO2浓度会影响暗反应

(2)光照强度、CO2浓度

(3)蘑菇是分解者,能分解有机物并释放CO2,供蔬菜利用(其他合理答案也可以)

(4)植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸作用消耗掉一部分

(5)高? 如图所示

 

【解析】(1)“光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响这一假设提出的依据:一是因为光是光合作用的条件,通过光反应,为CO2的还原提供[H]ATP;二是CO2是光合作用的原料,参与光合作用的暗反应。

(2)根据作出的假设,确定实验方案中的自变量是光照强度和CO2浓度。

(3)蘑菇是异养需氧型生物,在生态系统中属于分解者,能分解有机物并产生CO2,为蔬菜的光合作用提供原料。

(4)植物在进行光合作用的同时,也在进行细胞呼吸,光合作用产生的氧气首先供细胞呼吸利用,因此释放出的氧气只是光合作用实际产生氧气的一部分。

(5)c点时,光合速率快,C3被快速还原,叶肉细胞中C3的含量比b点时低。30 ℃是细胞呼吸的最适温度,细胞呼吸速率上升,a点下移;b点代表细胞呼吸速率等于光合速率,只有提高光合速率,两者才能在温度条件改变时达到新的平衡,这需要更强的光照强度,b点右移;温度通过影响酶的活性影响光合速率,30 ℃时,与光合作用有关的酶的活性降低,光合速率下降,c点下移。连线a′b′c′,画出平滑曲线即可。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年江西省白鹭洲中学高二下学期5月月考生物卷 题型:综合题

(11分)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。
作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤:(略)
实验结果:某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

CO2浓度
灯泡的功率(单位:W)
20
50
75
100
200
300
0.1%
3.4
16.0
28.2
40.5
56.5
56.5
0.03%
2.3
11.2
19.8
27.6
27.5
27.5
分析上述实验结果,并回答下列问题:
(1)作出上述假设的依据是:
①_________________________;
②_________________________。
(2)该实验方案中确定的自变量是__________,实验中除实验材料外必须控制的主要无关变量是_____。
(3)利用上述结果绘制曲线图:

(4)分析实验结果可以得到何种结论:____________________。
(5)右上图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,请在图中画出30°C下(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、
b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置)。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三第七次月考生物卷 题型:综合题

(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系,请据图回答:

         分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的     

⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是           

⑶免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④,在此发生了由          信号转化为       信号的过程。

⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被        细胞产生的

        清除。如果病毒已侵入细胞内,则需经历        免疫过程清除。 

⑸若图示炎症器官为肾脏,疾病为肾小球肾炎,其主要特征为蛋白尿,且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿,可选          试剂进行检测。

Ⅱ、为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。

    作出假设:光照强度和CO2度对植物光合作用强度有影响。

    实验步骤:(略)  

实验结果:   

某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

CO2浓度[

灯泡的功率(单位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.5

分析上述实验结果,并回答下列问题:

⑴该实验方案中确定的自变量是                  

⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时,棚内还种植了一些蘑菇,结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因:                                

⑶上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为:               

⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C3的含量     (填“高”、“低”或“基本一致”);若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,请在图中画出30°C下(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置)。

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高二下学期5月月考生物卷 题型:综合题

(11分)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。

    作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。

实验步骤:(略)

实验结果:某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

CO2浓度

灯泡的功率(单位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.5

分析上述实验结果,并回答下列问题:

   (1)作出上述假设的依据是:

①_________________________;

②_________________________。

   (2)该实验方案中确定的自变量是__________,实验中除实验材料外必须控制的主要无关变量是_____。

(3)利用上述结果绘制曲线图:

(4)分析实验结果可以得到何种结论:____________________。

   (5)右上图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,请在图中画出30°C下(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、

b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置)。

 

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科目:高中生物 来源:2013届安徽省安庆市高一三校联考生物试卷 题型:综合题

Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下:

实验过程:他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

实验结果:

温度℃

光照强度:普通阳光(%)

开始时的CO2浓度(%)

12小时后 CO2浓度(%)

25

0

0.35

0.368

25

10

0.35

0.342

25

20

0.35

0.306

25

40

0.35

0.289

25

60

0.35

0.282

25

80

0.35

0.280

25

95

0.35

0.279

请你据此分析回答下列问题:

(1)在这一实验中的自变量是什么?___     _。说出该实验中的一种无关变量:___  ____

(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗?__     _   为什么?                         

(3)在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是___  _______

(4)Mikael对探究结果感到失望。他说,“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议___  _______

(5)Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果?(在四项备选项中选择)___  _______

A  柱形图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

B  柱形图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

C  曲线图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

D  曲线图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

 

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