A. | 仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 | |
B. | 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理 | |
C. | 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 | |
D. | 细胞培养在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 |
分析 动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.(3)温度和PH.(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
解答 解:A、病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须依赖于细胞生存,应该用细胞来培养病毒,A错误;
B、胃蛋白酶最适pH值接近于2,呈酸性,而细胞培养液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶处理,B错误;
C、乙是正常肝细胞,存在细胞接触抑制现象,在原代培养过程中会出现停止增殖的现象,需要传代培养获得细胞株和细胞系,C正确;
D、细胞培养过程中,5%CO2的作用是调节细胞培养液的pH值,D错误.
故选:C.
点评 本题考查动物细胞培养及应用,要求考生熟记动物细胞培养具体操作、条件和过程,属于考纲识记层次的考查.本题需要注意的是A选项,要求考生明确病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
a、b的值/温度 | 26℃ | 27℃ | 28℃ | 29℃ |
a | 1 | 2 | 3 | 4 |
b | 3 | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X、Y性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
B. | 据图分析可知雌性个体有伴X染色体遗传异常表现 | |
C. | Y染染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列 | |
D. | 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是
A.丁区域发生K+外流和Na+内流
B.甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素含量少,但是作用效果显著 | |
B. | 激素通常需要体液运输 | |
C. | 激素作用于靶细胞或者靶器官之后通常被灭活 | |
D. | 激素含量少,所以作用时间短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可表示氨基酸进入小肠上皮细胞时ATP浓度与运输速率的关系 | |
B. | 乙图表示的运输方式不受载体蛋白的影响 | |
C. | 丙图所示的生理过程中,a点时只进行无氧呼吸 | |
D. | 丁图可表示胃蛋白酶活性与pH的关系 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图是反射弧结构模式图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构放大模式图。
(1)甲图中f表示的结构是____________,C表示的结构是____________,b中兴奋传导的形式是____________。乙图是甲图中____________ (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B称为____________。
(2)下图表示两个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,能测到膜内外电位变化的位置是 ,说明兴奋在神经纤维上可以_____(填“单”或“双”)向传导。不能测到膜内外电位变化的位置是 ,因为兴奋在突触处只能_____(填“单”或“双”)向传递,这是由于 。
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