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10.下列关于植物激素的叙述正确的是(  )
A.植物激素调节的特点是具有两重性
B.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
C.生长素能促进果实的发育
D.脱落酸能够解除种子的休眠

分析 植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
五类植物激素的比较:

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、生长素的生理作用具有两重性,但其他激素不一定具有两重性,A错误;
B、生长素从胚芽鞘尖端进入琼脂块的方式是扩散,B错误;
C、生长素具有促进细胞伸长生长的作用,因此都能促进果实发育,C正确;
D、脱落酸能促进种子休眠,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了植物激素的生理作用以及生长素的运输方式等知识,考生要识记生长素的生理作用具有两重性以及在植物体内的运输方式;识记其它四种植物激素的生理作用,其中生长素、赤霉素和细胞分裂素均能促进生长,而乙烯和脱落酸则是抑制生长.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.据图示回答下列问题:

(1)在乙图的细胞中,DNA主要分布在细胞核中,RNA大部分存在于细胞质中.
(2)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断依据为甲无成形细胞核,而乙有.
(3)甲、乙两细胞在结构上相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体,不同之处有甲有细胞壁,无核膜,而乙正好相反.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.甲是细胞有丝分裂过程示意图,乙为该细胞每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化,请回答下列问题.

(1)甲图细胞为动物细胞,判断的理由是没有细胞壁有中心体.该细胞中有4条染色体,每条染色体上有2个DNA分子.该细胞即将进入的时期染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:0:1或(8:0:8).
(2)甲图中纺锤体和染色体出现在前期,其中纺锤体在后期的作用是牵引染色体向两极移动.
(3)乙图ab段细胞所处时期为间期DNA数目增加的原因是DNA复制.ef段DNA含量变化是因为着丝点一分为二(两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.野生型水貂的毛皮是黑色的.现有两种毛皮颜色的纯合突变体系,一种为银灰色的雄貂,另一种为铂灰色的雌貂,控制银灰色的基因为A,控制铂灰色的基因为B.用这两种突变体与野生型分别进行杂交,得到如下结果,请回答下列问题:
杂交亲本F1F2个体数
1野生型×银灰色野生型 29野生型,10银灰色
2野生型×铂灰色野生型17野生型,5铂灰色
3银灰色×铂灰色野生型140野生型,49铂灰色,48银灰色,17宝石蓝色
(1)根据杂交实验的结果判断,上述两种水貂突变体的出现属于隐性突变.控制水貂毛色的两对基因遵循自由组合遗传定律
(2)如果A和B基因位于常染色体上,则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占$\frac{3}{7}$.让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配,后代表现型及比例为野生型:铂灰色:银灰色:宝石蓝色=4:2:2:1.
(3)如果B和b这对等位基因位于X染色体上,则亲本中银灰色的基因型是AAXbY.让杂交1中的F1雌雄个体相互交配,产生的F2代中银灰色个体性别为雄性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞.
(2)图中能进行光合作用的是B、C(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体.
(3)地球上最基本的生命系统是细胞,图中能表示生命系统个体层次的是B、E(填标号).
(4)提取细胞膜时通常选用D所示的红细胞,原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在探究土壤小动物类群丰富度的实验中,某小组设计的采集小动物的装置如图所示,下列说法正确的是(  )
A.放置灯光采集的原理是利用土壤动物的趋光、趋湿、避高温的特点
B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑
C.金属筛网阻止小动物向下移动
D.广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图.请据图回答:
 
(1)研究细胞内各种细胞器的成分和功能,需要将它们分离出来,常用的方法是差速离心.若图中几种细胞器取自同一生物器官,则该生物器官最可能是植物的叶.
(2)图 中能储存并表达遗传信息的细胞器是A C(填字母).与脂质合成有关的细胞器D(填字母).
(3)A增大膜面积的方式是内膜有嵴;C是依靠类囊体增大膜面积.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关核酸的说法,正确的是(  )
A.T2噬菌体的核酸中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
B.控制果蝇性状的基因全部位于细胞核DNA上
C.一种氨基酸只能由一种tRNA来转运
D.DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$的比值越高,热稳定性越强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于DNA的说怯正确的是(  )
A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架
B.转录时,以DNA解旋后的两条链为模板
C.DNA复制后,亲代DNA的两条链将分别进入两个子代DNA中
D.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

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