分析下列四幅图,其中说法不正确的是( )
A.图①由甲转换为乙时,视野变暗并且视野中所观察到的细胞数目减少 |
B.图②两个胚芽鞘在右侧单侧光照射下,两者的生长方向不同 |
C.图③所示一定为染色体交叉互换,可发生在减数第一次分裂前期 |
D.图④菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果,四种色素分离的原因是在层析液中的溶解度不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A.组成肽键的化学元素不同 |
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
C.氨基酸排列顺序不同 |
D.蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图①表示某生物b基因;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是
A.图①中碱基对的增添,不可能使b基因突变成A基因 |
B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 |
C.图②所示的生物体若产生只含A的异常配子,原因可能是减数第一次分裂染色体未正常分离 |
D.若图②中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )
A.1/9 | B.1/16 | C.4/81 | D.1/8 |
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树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是( )
A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性 |
B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症 |
C.树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫 |
D.效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用 |
B.图示该过程只发生在胚胎发育过程中 |
C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 |
D.细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关 |
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有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是 ( )
A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基 |
B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则 |
C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 |
D.ATP可以为该毒素的合成提供能量 |
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在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置,判断下列说法错误的
A.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同 |
B.4支试管内的种群达到K值所需时间不同 |
C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长 |
D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降 |
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下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是
A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少 |
B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度 |
C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变 |
D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 |
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