科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高三下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物—选修1 生物技术实践】(15分)某些农作物秸秆富含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:
(1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是 。其实验流程是;土壤取样→ 选择培
养→ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生 的菌落。
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即 。前两种酶使纤维素分解成 ,第三种酶将它分解成葡萄糖。
(3)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌,在酒精发酵时一般将温度控制在 ℃。发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。
(4)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌,醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35 ℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是( )
A.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型
B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的
C. 35 ℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因
D.纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是( )
A.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
C.细菌质粒是基因工程常用的运载体
D.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修2:现代生物科技专题](16分,每空2分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图,据图回答下列问题:
(1) 技术是其它动物细胞工程技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 培养基。
(3)动物细胞融合的实现,体现了细胞膜具有 。假设仅考虑某两个细胞的融合,上述过程中细胞融合可形成 种类型的杂交细胞,选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞在体外 的特点,又具备淋巴细胞分泌 的特点。
(4)动物细胞融合除了采用物理方法、化学方法外,还可以采用 诱导。
(5)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目的基因与载体结合所需的条件是
①限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③DNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸
A.①②③④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②④⑤
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2。假定所有的F2植株都能成活。F2植株开花时,红花植株各基因型均等拔掉1/2的,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
A.3/8 B.1/6 C.1/2 D.1/4
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞全能性的理解不确切的是
A.动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素
C.经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
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