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当大棚中环境因素发生以下改变时,大棚中栽培的植物的体内C3的含量上升的是(  )
A、给植物增施N、Mg
B、增施农家肥以补充CO2
C、补充适宜强度的人工光照
D、夜间适当降低大棚中的温度
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:影响光合作用的主要环境因素是光照强度、温度和二氧化碳浓度.光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段,暗反应阶段又可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程.影响三碳化合物的含量的因素主要有二氧化碳的固定量和光反应的产物量.
解答: 解:A、给植物增施N、Mg,可以促进叶绿素的合成,但大棚中栽培的植物不会缺少这些大量元素,A错误;
B、大棚中环境较为密闭,光合作用又有有机物积累,二氧化碳消耗严重,增施农家肥以补充CO2,使其固定增加,三碳化合物来源增加,含量上升,B正确;
C、大棚透光,不需要补充人工光照,C错误;
D、夜间适当降低大棚中的温度只能降低呼吸作用强度,不会影响三碳化合物的含量,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用过程的分析和对影响光合作用因素的分析,提高知识的迁移能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于膜蛋白,以下哪种说法是正确的(  )
A、膜蛋白分布在膜的内外表面
B、膜蛋白的结构均是α-螺旋的球形蛋白
C、除去膜外在蛋白,膜结构和功能不改变
D、除去膜内在蛋白则伴有膜结构的破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某玉米基因型为YYRR,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是(  )
A、YYRRB、YYRr
C、yyRrD、YyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节相互影响
B、神经调节的作用范围较广
C、体液调节的速度较慢
D、体液调节的作用时间较长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制),据图回答:
(1)该病是由
 
性基因控制的.
(2)假如控制该病的基因位于常染色体上,则I2的基因型为
 
,Ⅱ4与Ⅰ1基因型相同的概率是
 
. (3)假如控制该病的基因位于X染色体上,Ⅱ4与Ⅱ3婚配后代是患病男孩的概率是
 
.在某校红绿色盲的调查中,统计得知学生中基因型比率为:XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=45%:4%:1%:44%:6%,则Xb的基因频率为
 

(4)研究某遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是
 

①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用产生的氢和有氧呼吸过程中产生的氢分别用于(  )
A、氧化氧气和二氧化碳
B、氧化二氧化碳和氧气
C、还原二氧化碳和氧气
D、还原氧气和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了确定细胞有氧呼吸苐二阶段发生的场所,某学校研究性学习小组进行了如下探究.作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中进行.实验过程如下:

实验结果发现,1号和2号试管中均检测到CO2 (与预测结果不相符).请回答:
(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施.
原因是:
 

改进措施是:
 

(2)实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是,他们认为线粒体必须保持
 
才能完成相应的功能.
(3)实验步骤⑤依据的实验原理是:
 

(4)经分析及对实验个别步骤作恰当修改,重新实验后,获得了与预期相符合的实验结果.最后,老师又提出了一个新的问题:“是不是在实验过程中,空气中CO2溶入样本中的量足够大,而被检测剂检测到C02呢?为了排除此干扰因素带来的实验误差,你们如何解决?”你认为改进的措施是什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色质的叙述,不正确的是   (  )
A、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质
B、在细胞分裂间期呈细丝状
C、在细胞分裂期可螺旋成为染色体
D、主要由RNA和蛋白质组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前,人体器官移植短缺是一个世界性难题.为此,人们不得不把目光移向寻求可替代的移植器官.
科学家试图利用基因工程方法对小型猪的器官进行改造,所采用的方法是在构建
 
时,导入某种调节因子,以抑制
 
基因的表达,或设法除去
 
基因,再结合
 
技术,培育出没有
 
反应的转基因克隆猪器官.

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