A. | A与T的比例不一定相等 | B. | 具有双螺旋结构 | ||
C. | 具有酶的功能 | D. | 碱基序列决定其特异性 |
分析 1、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
2、紧扣题干信息“单链DNA分子”、“它可以催化两个DNA片段之间的连接”答题.
解答 解:A、E47为单链DNA分子,其中碱基不遵循碱基互补配对原则,因此A与T的比例不一定相等,A正确;
B、E47为单链DNA分子,不具有双螺旋结构,B错误;
C、根据题干信息“它可以催化两个DNA片段之间的连接”可知,E47具有酶的功能,C正确;
D、E47分子中碱基的特定序列决定其具有特异性,D正确.
故选:B.
点评 本题考查DNA分子结构的相关知识,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合提供信息“单链DNA分子”、“它可以催化两个DNA片段之间的连接”准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱分化过程中植物细胞会失去其特有的结构和功能 | |
B. | 再分化过程中只需要细胞分裂素作用即可 | |
C. | 白菜与甘蓝均为二倍体,经体细胞杂交可得二倍体“白菜-甘蓝”新品种 | |
D. | 植物体细胞杂交与动物细胞融合的方法完全一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 消费者都是异养生物 | |
B. | 所有动物都是消费者 | |
C. | 消费者都直接或间接以绿色植物为食 | |
D. | 消费者在食物网中可占有任何一个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体、六倍体 | B. | 三倍体、六倍体 | C. | 单倍体、二倍体 | D. | 二倍体,单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的高茎对矮茎为显性,玉米的非甜对甜为显性 | |
B. | 农田A中矮茎豌豆所结种子长成的植株均表现为矮茎 | |
C. | 农田B中杂合非甜玉米所结种子长成的植株$\frac{1}{4}$为甜玉米 | |
D. | 农田A中各植株自花受粉,而农田B中各植株随机受粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 | |
B. | 为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胞胎 | |
C. | 为了获得更多的卵母细胞,需用雌性激素对雌性杜泊羊进行处理 | |
D. | 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①HIV ②桔子树 ③灵泉寺山上所有鸟 ④观音湖中所有鲫鱼
⑤一大片桔子树树林 ⑥某池塘中所有生物 ⑦一个桔子
⑧人体内的血液 ⑨传出神经元 ⑩细胞内的水、蛋白质等化合物.
A.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤
B.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤
C.⑩⑨⑧⑦②③⑥⑤
D.⑨⑧⑦②④⑥⑤
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