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下图表示某种高等动物进行细胞分裂时出现的不同状态,请根据图回答:

(1)B图所表示的细胞是处在____________分裂的后期,具有这种细胞的动物,其体细胞中有染色体____________。
(2)若A与C是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期,则先出现的是______图,这种分裂方式属于____________分裂。
(3)就染色体和DNA分子的数量关系来看____________图所示细胞中染色体数是DNA分子数的一半。

(1)有丝    4条  (2)C 减数  (3)C

解析试题分析: (1)B细胞中有同源染色体且着丝点分裂,所以是有丝分裂后期,有丝分裂后期染色体数目是体细胞的2倍,所以体细胞是4条染色体。(2)AC是同一个细胞分裂的两个时间,A表示着丝点分裂过程,C表示同源染色体分离过程,所以这是减数分裂,C是减Ⅰ后期,A是减Ⅱ后期。(3)当细胞中有染色单体时,染色体数是DNA分子数的一半,如C图。
考点: 本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点进行推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力,同时考查考生分析图形的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:

(1)人们发现小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩而丧失功能,请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化? 细胞免疫__________,体液免疫____________ 。
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如右图),请预测该种群数量的变化趋势________________。
(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在                  水平上研究的结果。
(4)以上资料表明,如果有机锡长期污染将会导致        下降,从而降低生态系统的                        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)中。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是________(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。
(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是________期和________期。
(4)若图乙所示的细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是____________________(用箭头和编号表示)。
(5)在光照充足处,给图甲所示细胞提供含14C的CO2,在结构⑨中14C的转移途径是______________(用箭头和物质名称表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)①是在               上进行的,发生的能量变化是                   
(2)③、④、⑤表示              过程。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是                    (写代号)。
(4)①产生的ATP去向是               ,其作用是              ;③、④、⑤中产生的ATP作用是                             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。
(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传
          的体温调节中枢,通过相关机制引起     分泌增加,代谢活动加快,增加产热。这种调节方式称为           调节。
②用E1代表产热量,E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的El                E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1               E2。(填>、=或<)
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。

观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。
如果                      ,则支持观点一;
如果_______              _,则支持观点二;
如果_______              _,则支持观点三。

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(8分)右图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:

(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[    ]           (细胞器)。
(2)吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的        特性。
(3)控制动植物性状的遗传物质主要位于[    ]        中。
(4)图中[8]的主要成分是     ,与其形成有关的细胞器是[ ]        
(5)若该细胞右边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[ ]    。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]        
(6)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是           (填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(15分)。尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
葡萄糖
尿素
琼脂
1.4 g
2.1 g
0.2 g
10 g
1 g
15 g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL
 
实验步骤如图所示。请分析回答。

(1)此培养基         (能/不能)用于植物组织培养,理由是                              
(2)培养基中加入尿素的目的是                ,这种培养基属于        培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的                    ,实验需要振荡培养,原因是                        
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用                            接种,获得单菌落后继续筛选。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为惟一氮源的培养基中加入          指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成        色,则可准确说明该菌种能够分解尿素。
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是          ,需要消毒的是     (填序号)。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有     (填序号)。
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行              处理后,才能倒掉。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的,搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。(如下图)

(1)将脂质体置于清水中,一段时间后发现,脂质体的形态、体积没有变化。这一事实说明脂质体在结构上具有一定的____    ____。用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积是口腔上皮细胞膜表面积的         (大于、等于、或小于)2倍。 
(2)下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的模式图是(   )。

(3)由脂质体的形成原因及特点分析细胞膜的基本支架是____            ____,同时也可推测水分子的跨膜运输不是真正的物质扩散,它最可能与膜上的_____           ___成分有关。美国科学家阿格雷试图从人血红细胞上寻找这种蛋白质——CHIP28。他以这种细胞为实验材料的最可能原因是___                                                                     ___。
(4)生物膜的认识是一个复杂的过程,直到1972年桑格和尼克森提出的                       模型为大多数人所接受。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:
 
⑴甲图中的三种物质都是由许多        连接而成的,这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是              
(2)图中的②表示           _
(3)若③为T ,则①、②、③结合在一起的结构叫_____________________。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,③有         种。

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