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12.现有小麦种子资源:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.髙产、抗病;b.髙产、早熟c.髙产、抗旱.下述育种方法不可行的是(  )
A.利用品种①、②,通过杂交、选择、纯合化等手段获得a品种
B.对品种③进行辐射诱变,可能获得b品种
C.用转基因技术将外源抗旱基因导入品种③中获得c品种
D.品种a、b、c的培育均可采用单倍体育种

分析 四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:A、利用①、②品种间杂交,并让产生的后代自交,从子二代中筛选获得a,A正确;
B、对品种③进行辐射诱变,其中晚熟基因可突变为早熟基因,进而筛选获得b品种,B正确;
C、可通过基因工程技术,将外源抗旱基因导入高产品种细胞内,经组织培养可获得c高产、抗旱品种,C正确;
D、品种a、b的培育均可采用单倍体育种,而仅采用单倍体育种不可能培育获得品种c,D错误.
故选:D.

点评 本题考查几种育种方法,意在考查学生的识记能力和判断能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌高中襄城高中长葛一中高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,下列与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是( )

A.碘液 B.双缩脲试剂 C.斐林试剂 D.苏丹Ⅲ试剂

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4.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器.下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是(  )
A.植物细胞都有叶绿体
B.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色
C.同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积
D.叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.细胞核内行使遗传功能的重要结构是(  )
A.核膜及核膜孔B.球状结构的核仁
C.串珠状的染色体D.纤维结构的核骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①-⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:

(1)图中a过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶,图中表示基因表达的过程是b、c(填字母).
(2)c过程中结构③的移动方向为向右(填“向右”或“向左”),一个②上可结合多个核糖体,其意义是迅速合成出大量的蛋白质(或“同时合成多条肽链”).
(3)若图中①某位点上一个正常碱基(设为P)变成了胞嘧啶.该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为T-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是腺嘌呤或胸腺嘧啶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.通过60Co诱变二倍体水稻种子,得到黄绿叶突变体.经测序发现,编码叶绿素a氧化酶的基因(OSCAOl)中从箭头所指的碱基开始连续5个碱基发生缺失(如图所示),导致该基因编码的多肽链异常(已知终止密码子为UAA、UAG、UGA).下列叙述正确的是 (  )
A.题干中人工诱变的方法是辐射诱变,引起的变异属于染色体结构变异中的缺失
B.基因 OsCAOl发生上述变化导致终止密码子UGA提前出现
C.若黄绿叶突变体再经诱变,则不可能恢复为正常叶个体
D.碱基发生缺失前后,转录的两种mRNA中的四种碱基所占比例一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为某生物生殖器官内细胞分裂示意图,有关叙述不正确的是(  )
A.甲、乙、丙细胞中均含2个染色体组B.乙细胞时期可能会发生基因重组
C.丙细胞时期发生等位基因的分离D.甲细胞时期的染色体形态最清晰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关基因突变的叙述,正确的是(  )
A.环境因素可诱发的基因突变具有一定的方向
B.基因突变后,生物的遗传信息和性状一定改变
C.有些人工诱发突变和自发突变既无害也无益
D.人工诱发基因突变只导致一个等位基因产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示,甲是渗透作用装置示意图,乙、丙两曲线图中的横坐标代表时间.下列叙述不正确的是(  )
A.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示
B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示
C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示
D.达到渗透平衡时,半透膜两侧溶液浓度想等

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