A、甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 |
B、乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 |
C、甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 |
D、甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆细胞的染色体上含有两种遗传物质 |
B、染色体主要是由DNA和蛋白质组成 |
C、豌豆细胞的染色体上有一分子DNA和一分子RNA |
D、豌豆细胞中DNA的主要载体是染色体,次要载体为叶绿体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O~A段表示染色体复制,含量加倍 |
B、B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒 |
C、细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 |
D、C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中大分子B的空间结构是呈规则的双螺旋结构 |
B、a与a之间通过“NH-CO”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接 |
C、a的种类约有20种,b的种类为4种 |
D、T2噬菌体的遗传信息储存在大分子B中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这一现象与生物的遗传无关 |
B、蜂王浆中的某些成分导致某些幼虫的基因发生突变,最后变成了蜂王 |
C、蜂蜜和花粉中某些成分导致吃蜂蜜和花粉的幼虫基因发生突变,而变成了工蜂 |
D、蜂王和工蜂的基因都没有发生突变,只是表达上有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 |
B、控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 |
C、c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 |
D、细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A中肯定含有S元素 |
B、多肽中B的数目等于C的数目 |
C、①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA |
D、蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物的激素调节的特点是具有两重性 |
B、乙烯与生长素的调节作用无关 |
C、赤霉素和生长素都能促进果实的发育 |
D、脱落酸能够解除种子的休眠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 试剂 | 试管l | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
一 | 0.1%淀粉溶液(mL.) | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
二 | 1%硫酸铜溶液( mL) | 0.5 | - | - | - |
1%氯化钠溶液(mL) | - | 0.5 | - | - | |
1%硫酸钠溶液(mL) | - | - | 0.5 | ||
蒸馏水(mL) | - | - | 0.5 | ||
三 | 稀释唾液(mL) | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
四 | 37℃恒温水浴、保温10钟 | ||||
五 | 碘液(滴) | 2~3 | 2~3 | 2~3 | 2~3 |
现象 |
A、实验目的是探究硫酸铜、氯化钠、硫酸钠对唾液淀粉酶活性的影响 |
B、实验中试管l、2和3是实验组,试管4是对照组 |
C、实验中自变量是不同浓度的无机盐 |
D、实验以蓝色深浅作为判断的依据 |
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