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在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,下列说法正确的是(  )
A、染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解
C、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
D、酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理:
(1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA-呈现红色.利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.
(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
解答: 解:A、观察DNA和RNA分布的实验,甲基绿和吡罗红混合使用,A错误;
B、用质量分数为8%的盐酸处理的目的之一是使DNA与蛋白质分离,但不能使DNA水解,B错误;
C、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质,C错误;
D、酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏,D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,要求考生掌握该实验的原理、操作步骤、使用的化学试剂及试剂的作用、实验结果和结论,相关知识点只有考试记住即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、铁(Fe)8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你帮助他们完成下面的实验研究报告.

(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖.
(2)实验器材:洋葱、试管、试管夹、烧杯、斐林试剂、碘液、酒精灯等.
(3)实验原理:淀粉可用
 
来检测,可溶性还原糖可用
 
来检测.
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
 
后,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2min
③观察颜色变化.
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②加入2滴碘液混匀
③观察颜色变化.
(5)预期实验结果与结论:
现象结论
若步骤Ⅰ出现
 

步骤Ⅱ出现
 
则说明洋葱鳞茎中所含的糖类既
有还原糖又有淀粉
②若步骤Ⅰ
 

步骤Ⅱ
 
则说明洋葱鳞茎中所含的糖类只
有还原糖而没有淀粉
③若步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,
步骤Ⅱ出现蓝色.
则说明洋葱鳞茎中所含糖类
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

反射必须有完整的反射弧参与,刺激传出神经和效应器,都能使效应器反生反应,但却不是反射.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)科学家在对黄化豌豆幼苗切断的实验研究中发现,低浓度的
 
促进细胞的伸长,但
 
浓度增高到一定值时,就会促进切断中
 
的合成,而
 
的增高,反过来又抑制了
 
促进切断细胞伸长的作用.
(2)自然界的
 
总是有限的,当种群密度增大时,
 
就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的
 
降低,
 
增高.当
 
时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为自身免疫性溶血性贫血导致体内免疫功能调节紊乱的基本过程.结合所学知识,分析下列说法正确的是(  )
A、物质甲的合成过程会产生水,过程Ⅰ使细胞a的高尔基体更新较快
B、红细胞内的氧浓度比细胞a高,所以其有氧呼吸比细胞a强
C、吞噬细胞通过过程Ⅱ消化细胞集团,但是其不具有识别抗原的功能
D、通过切除胸腺减少细胞a的产生可以有效减轻AIHA病情症状

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科目:高中生物 来源: 题型:

除免疫细胞外,其他细胞也可能产生免疫活性物质
 
(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

现在的原生质指的是细胞中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植株个体的颜色由多对基因控制,其中三对自由组合的基因(用A、a,C、c,R、r表示)为控制基本色泽的基因,只有这三对基因都含有显性基因时才表现有色,其他情况均表现为无色.在有色的基础上,另一对自由组合的基因(用P、p表示)控制紫色的表现,当显性基因P存在时表现为紫色,而隐性基因p纯合时表现为红色.请回答下列问题:
(1)同时考虑四对基因,有色纯合子的基因型是
 
,无色纯合子的基因型有
 
种.
(2)基因型为AACCRRPP与aaccrrpp的个体杂交,产生的F1自交,则F2的表现型及比例为
 
,其中有色植株中紫色植株占
 

(3)让基因型纯合的不同甲、乙无色植株相互杂交,F2中有色:无色=9:7,说明甲、乙植株至少有
 
对基因不相同.如果在不考虑基因P、p和正反交的情况下,能得到该杂交结果的杂交组合有
 
组.
(4)让纯合的红色植株与无色植株杂交,F2中紫色:红色:无色=9:3:4,则纯合无色植株的基因型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的有机物是
 
,A、B共有的细胞器是
 

(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与[
 
]
 
发生分离所致,此时标号⑤中的物质是
 
.如是把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度,称之为细胞液的等渗浓度.下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如图示(已知视野中共有细胞40个)该表皮细胞液的渗透压(浓度)相当于蔗糖溶液哪一浓度?
 
(填编号);蔗糖溶液作用的最佳时间约为
 
左右.
蔗糖    时间
溶液浓度
15秒25秒35秒45秒55秒
浓度A59131414
浓度B1719212222
浓度C2628293131
浓度D3435373737
(3)在做噬菌体侵染细菌的实验中,怎样获得含32P标记的C图中的生物?
 

(4)A图所示的细胞发生质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化、再分化,其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有
 
.(写结构名称)

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