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下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(  )
A、噬菌体和酵母菌
B、硝化细菌和草履虫
C、蓝藻和酵母菌
D、谷氨酸棒状杆菌和金黄色葡萄球菌
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、噬菌体属于病毒,既不是真核生物,也不是原核生物;酵母菌是一种真菌,属于真核生物,A错误;
B、草履虫是一种原生动物,属于真核生物,B错误;
C、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,C错误;
D、谷氨酸棒状杆菌和金黄色葡萄球菌都属于原核生物,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将A玉米置于含有C18O2的空气中,B玉米置于含有18O2的空气中,正常生长一段时间后,A、B 两株内最先产生的含18O的化合物依次为(  )
A、葡萄糖和二氧化碳
B、三碳化合物和水
C、葡萄糖和水
D、三碳化合物和丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图象如图所示.则有关各细胞液的浓度判断正确的是(  ) 
①实验前乙<甲<丙 ②实验前乙>甲>丙
③实验后乙≥甲=丙 ④实验后乙<甲<丙.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于四分体的叙述错误的是(  )
A、一个四分体含有四个染色单体
B、出现在减数第一次分裂前期
C、非姐妹染色单体间可交叉互换
D、复制后的同源染色体都能形成四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构模式图,请据图回答([]中填写结构编号,横线上填写对应的结构名称):
(1)图示的细胞和原核细胞最主要的区别是
 

(2)和高等动物细胞比较,高等植物细胞特有的结构编号有
 

(3)有氧呼吸的主要场所是
 

(4)与细胞壁的形成有关的细胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

所有的真核细胞和原核细胞都含有(  )
A、核糖体、中心体
B、核糖体、细胞膜
C、中心体、内质网
D、细胞核、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体.下列符合种群概念的是(  )
A、生活在某一池塘里的全部草履虫
B、生活在同一区域内的东北虎和华南虎
C、一片草原上生活的山羊和绵羊
D、森林中的全部蛇

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是(  )
A、细胞是最基本的生命系统
B、“嘉陵江中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
C、高等植物个体的结构层次可以表示为:细胞→组织→器官→个体
D、蛋白质、核酸和病毒都不属于生命系统的结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是(  )
A、血红蛋白和RNA聚合酶
B、胰岛素和胰蛋白酶
C、甲状腺激素和促甲状腺激素
D、乙肝表面抗原和乙肝表面抗体

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