成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
Na2HPO4 | 2.1g | 尿素 | 1.0g |
KH2PO4 | 1.4g | C6 H12 O6 | 10.0g |
MgSO4•7H2O | 0.2g | 琼脂 | 15.0g |
NH4NO3 | 0.3g | H2 O | 1 000mL |
分析 1、培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质.营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水.根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基.根据性质分为液体、半固体和固体培养基.
2、防止杂菌污染时贯穿实验整个过程,如对环境、生物材料、操作者双手等进行消毒,对培养基、接种环和培养仪器进行灭菌.
3、尿素分解菌体内的脲酶能够把尿素分解为氨使pH升高,与酚红指示剂反应后呈红色.筛选尿素分解菌要使用一尿素为唯一氮源的选择培养基,筛选分离时常用稀释涂布平板法和平板划线法.
解答 解:(1)由于该培养基中加入了凝固剂--琼脂,所以该培养基按物理性质分属于固体培养基.对培养基进行灭菌常用高压蒸汽灭菌法.
(2)分离土壤中分解尿素的细菌时,应该用以尿素为唯一氮源的培养基,因此如果用该培养基分离土壤中分解尿素的细菌,应除去的物质是NH4NO3.除去该物质后,只有能合成脲酶的微生物才能生长,这种培养基称为选择培养基.
(3)在培养过程中,可设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养,如果空白培养基上没有长出菌落,则说明制备的培养基合格,培养基制备成功.
(4)采用稀释涂布平板法分离尿素分解菌时,如果结果发现培养基上细菌数目过多,连成一片,可增大菌液的稀释倍数.
故答案为:
(1)固体 高压蒸汽灭菌
(2)NH4NO3 选择
(3)设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养 空白培养基上没有长出菌落
(4)稀释涂布平板法 增大菌液的稀释倍数
点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的成分、种类及作用;识记接种微生物常用的两种方法;识记分离土壤中分解尿素的细菌的实验原理,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境改变使生物产生定向的变异 | |
B. | 种群是生物进化的基本单位 | |
C. | 生物进化的实质是种群的基因频率发生定向改变 | |
D. | 不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展,形成生物的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成都在核糖体上完成 | |
B. | 活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶在细胞内才起作用 | |
C. | 酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下会受到破坏而失去活性 | |
D. | 同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a或b | B. | c或d | C. | b或c | D. | a或d |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙细胞可称之为次级精母细胞或第一极体 | |
B. | 甲乙细胞每个核DNA分子均具有放射性 | |
C. | 丙细胞中可能没有染色体具有放射性 | |
D. | 甲、乙、丙三个细胞中均含2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的原理是基因重组 | |
B. | 非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
C. | 基因重组是生物变异的根本来源 | |
D. | 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ②和④ |
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