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如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后测定的胚芽鞘的弯曲情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A、只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
B、琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α
C、琼脂块中生长素浓度为b时,α最小
D、琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图1中胚芽鞘弯曲程度越大,α越小.实验设计需遵循对照原则,欲证明生长素具有促进生长的作用,应设计空白对照组.
图2中横坐标以上的部分代表促进作用,横坐标上的点代表既不促进也不抑制,而横坐标以下部分(C点以后)代表抑制作用.
解答: 解:A、图1实验缺少空白对照,不能说明生长素具有促进生长的作用,A错误;
B、根据图2可知生长素浓度不同时,促进程度可能相同,形成相同的α,B正确;
C、琼脂块中生长素浓度为b点时,促进作用最强,α具有最大值,C错误;
D、琼脂块中生长素浓度为d时,抑制胚芽鞘生长,而右侧又不含生长素,所以胚芽鞘不弯曲,D错误.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查生长素的生理作用,意在考查学生的分析能力和理解能力.解答本题的关键是理解胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢,若两侧生长速度不相同,则会出现弯曲的现象.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

能完整地表现出各种生命活动,彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律结合而形成的整体称为(  )
A、系统B、生命系统
C、生态系统D、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病的调查中发现两个家系中都有甲遗传病(控制基因为A/a)和乙遗传病(控制基因为B/b)患者,系谱图如图所示(Ⅰ-1不携带乙病致病基因).请据图回答:

(1)甲病是由
 
染色体上
 
(显性/隐性)基因致病.
(2)Ⅱ-6的基因型可能是
 
,若Ⅱ-8与Ⅱ-9结婚,生患病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程的图解,据图回答:
(1)有氧呼吸的场所是
 

(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第
 
阶段产生的;产生ATP最多的是第
 
阶段;
(3)有氧呼吸中氧的作用是
 

(4)整个过程释放的能量的主要去向是
 

(5)写出有氧呼吸的总反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:

(1)过程②代表基因工程操作步骤中的
 
,;基因工程的核心步骤是
 
(填序号),该过程所需的工具酶有
 

(2)过程⑦利用的生物学原理是
 
,获得的X称为
 

(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的
 
制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行
 
比较,或用图中的
 
进行特异性结合检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

“今又生”(Gendicine)是世界上首个被批准上市的基因治疗药物,其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒.人的P53蛋白可对高危癌前病变的DNA损伤进行修复;对DNA损伤无法修复的细胞,P53蛋白则诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡.“今又生”的载体采用毒性极弱的腺病毒,其基因不能整合到宿主细胞基因组中,也不能复制,无遗传毒性;载体经基因工程改造后.只需对细胞实施一次感染就可达到治疗的目的.请回答下列问题:

(1)在“今又生”的生产中,为了获得更高的安全性能,科学家选择性地放弃了一般的载体都应该具有的
 
结构.构建表达载体时利用M酶与N酶进行酶切,酶切序列如图1所示.则M酶与N酶切出的末端能在
 
 酶的作用下相互连接.
(2)P53功能蛋白是由4条肽链组装而成,每条肽链均由393个氨基酸缩合而成.若考虑到翻译过程起始密码子和终止密码子的存在,则控制每条肽链合成的DNA至少应该含有
 
个核苷酸,在脱水缩合形成P53蛋白时,需要脱去
 
个水分子
(3)在正常人体中试举出一种不含p53基因的细胞:
 

(4)已知P53蛋白微量高效,只需极微量就可以完成功能.p53基因位于常染色体上.已知图2中1号个体的一条染色体上的p53基因突变为无功能的假基因.2号无家族病史,4号为“易患癌症者”.据图推测5号个体为
“易患癌症者”的概率为
 

(5)图2中4号个体为了治病,接受了“今又生”的基因治疗.在她接受注射后两个月,从她血液中提取了相关蛋白做了电泳分析,以便和治疗前进行对比.但是患者慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了,两张底片分别如图3所示,请据图判断她的治疗
 
(“有”或“没有”)效果,治疗后的电泳图是
 
(“左”或“右”)图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,某一时间内分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4.下列叙述中,不正确的是(  )
A、四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B、若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏
C、在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加
D、d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个XYY的个体,其亲本配子异常的原因及发生的时间是(  )
A、卵细胞形成过程减数第一次分裂异常
B、卵细胞形成过程减数第二次分裂异常
C、精子形成过程减数第二次分裂异常
D、精子形成过程减数第一次分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为光合作用过程示意图,请据图回答:

(1)图中物质b为
 
,来自于图中字母
 
所代表的物质;
(2)暗反应的场所为叶绿体中的
 
,光反应为暗反应提供了
 
(填物质名称)和ATP;
(3)硝化细菌虽不能进行光合作用,但它能通过
 
作用合成字母g所代表的物质.

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