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如图细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B、若图示为人的红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖
C、a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输
D、该图可以表示细胞内的其他生物膜结构
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的成分
专题:
分析:据图分析,①表示糖蛋白,则上面代表细胞膜外,下面代表细胞膜内,②表示磷脂双分子层,③表示蛋白质.a物质的运输方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,b物质的运输方式是主动运输,特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量.
解答: 解:A、同一物种的细胞中②磷脂双分子层相同,而①③的种类不同,A错误;
B、b物质进入细胞的方式属于主动运输,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,B错误;
C、a的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,则为自由扩散,b物质的运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,则为主动运输,C正确;
D、①糖蛋白进行细胞识别,在细胞内的其它生物膜一般不需要识别,所以不能代表细胞内的其它生物膜,D错误.
故选:C.
点评:本题以细胞膜示意图为载体,考查了物质跨膜运输的相关知识,要求考生能够识记三种物质跨膜运输方式的特点,并能够结合图示进行综合分析;解题关键能够从物质运输方向、是否消耗能量、是否需要载体三方面对图示进行分析,并且结合细胞膜的结构进行判断.
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为渗透装置示意图,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平,在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中,下列叙述正确的是(  )
A、长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧液体浓度相等
B、水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐加快
C、长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧水分子进出速率相等
D、蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通过半透膜向清水中扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

人成熟的红细胞?蛔虫细胞?植物根尖分生区细胞合成ATP的场所分别是(  )
①细胞质基质   ②叶绿体   ③线粒体   ④高尔基体.
A、①,①③,①②③
B、①③,①③,①③
C、①,①,①③
D、①,①③,①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、健康人的汗液能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应
B、若在光学显微镜下观察视野中的小动物往左下角移动,为使小动物出现在视野中央,则临时装片应往右上角移动
C、硫酸铜在水中的扩散实验,证明铜离子是从高浓度处向低浓度处运动
D、用不同浓度的硝酸钾溶液处理植物细胞后,均能观察到质壁分离和自动复原现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于克隆的是(  )
①扦插和嫁接   
②DNA扩增   
③细胞核移植   
④精、卵体外受精并在体外大量繁殖.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A、蓝藻和衣藻
B、草履虫和龟
C、颤藻和病毒
D、乳酸菌和噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是(  )
A、进行③过程时需有水参与,产生少量ATP
B、进行②过程的CO2只来自大气,产生的C6H12O6存在于液泡中
C、④过程产生的ATP最多,①过程光能转变为化学能储存在ATP中
D、给植物喷施C18O2,叶肉细胞会产生H218O,不会产生18O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌的可遗传变异的来源是(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体变异
D、A、B、C都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度.以上事实说明(  )
A、染色体的基本结构由蛋白质构成
B、染色体的基本结构由DNA构成
C、染色体由DNA和蛋白质构成
D、染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列

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