A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 |
B、果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋 |
C、在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉 |
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进入c过程的所有细胞因受到基因程序性的控制,使酶活性降低,代谢逐渐减慢 |
B、经过a、b过程,细胞的全能性逐渐增强 |
C、如果在a、b、c过程中,原癌基因或抑癌基因被激活,都会变为癌细胞 |
D、⑤⑥⑦核基因相同,但因表达的基因不同,使细胞内的蛋白质种类和数量不同,功能也不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 |
B、一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 |
C、神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡 |
D、神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 |
B、植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 |
C、过度的人为干扰会导致生物多样性降低 |
D、种群在生态系统中所占据的位置变化可以提高物种的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该变异属于基因突变 |
B、推测发生变异的时间应该在间期复制时 |
C、发生变异的DNA单链经转录后,对应的“密码子”也将随之改变 |
D、该DNA片段在复制多次后,产生的所有子细胞遗传信息都发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、后天获得的性状,其出现频率都符合孟德尔定律 |
B、环境对细胞结构造成的改变,不能遗传至下一代 |
C、能生存下来的物种,种群中所有个体都能适应环境 |
D、遗传性状的表现,常会受到环境因素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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