人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞,垂体细胞,甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
据图回答有关问题:
(1)激素A是 。
(2)当体内缺乏 元素时,将导致激素C的合成受阻。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 ,这是由于激素A,B的含量 所致。这种生理过程是由 共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A,B含量的变化趋势是 ,这是一种反馈调节机制。
(1)促甲状腺激素释放激素(TRH) (2)碘 (I)
(3)增加(升高或上升) 增加(升高或上升) 神经—体液
(4)减少(降低或下降)
解析试题分析:(1)图中反映的是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系,所以可推测激素A是下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素。
(2)碘元素是合成甲状腺激素的原料,当体内缺乏碘元素时,使甲状腺激素的合成受阻。
(3)人在寒冷或情绪紧张时,下丘脑神经分泌细胞释放的激素增加,使垂体的分泌活动增强,从而促使甲状腺分泌的甲状腺激素增多。
(4)在大脑皮层的影响下,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素;若甲状腺激素的含量过多,又会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺释放激素和促甲状腺激素,从而使甲状腺激素的浓度降低。
考点:本题考查动物激素调节。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟记动物激素的种类和功能以及理解甲状腺激素分泌的分级调节。
科目:高中生物 来源: 题型:
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系:据图回答有关问题:
(1)激素A是_____________。
(2)当体内缺乏____________元素时,将导致激素C的合成受阻。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素c的含量将会________________,这是由于激素A、B的含量______________所致。
(4)如果激素c的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 ,
这是一种________________调节机制。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试理生物试卷(带解析) 题型:单选题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是( )
A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.激素C对激素A、B的分泌有促进作用
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二12月月考生物试卷 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及穴位分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A含量______、B____含量的所致。这种生理过程是由_____和____共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
(5)在此过程中血糖浓度也会有变化,胰岛B细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸,则过一段时间检测,3H将首先在____中出现。随后依次在_______、_______中出现,最后在_______出现。此过程中所需的能量主要来自于______过程。
(6)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____ ___。
(7)在紧急状态下,血液的PH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在一般情况下能通过____和______调节来维持______。
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科目:高中生物 来源:2010年河北省高一第二学期期中考试生物(理)试题 题型:综合题
(18分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答:
(1)当体内缺乏碘元素时,血液中 激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种 调节机制。
(2)激素C在调节生长发育时与 激素具有协同作用,在调节体温时与 激素具有协同作用。
(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将 ,这是由于激素A、B含量增加所致。这种生理过程是由 共同调节的。
(4)激素C可以作用于 细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的外因是 ,内因是 。
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