分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答 解:(1)鉴定还原糖的实验中需要观察砖红色的显色反应,因此材料的选择要求无色或浅色,因此选材不应该用西瓜汁,而应选用梨汁等无色或白色的果汁;斐林试剂使用需要水浴加热;加双缩脲试剂后应观察是否出现紫色,而不是蓝色;鉴定脂肪的实验中需要用50%的酒精洗去浮色,然后再放在显微镜下观察.
(2)分析题图,图B示图A中甲细胞的放大,因此在换用高倍镜时的正确操作为:第一步:将装片向左方向移动,使物像移到视野中央,并调亮视野;第二步:转动转换器,换上高倍物镜,并应调节细准焦螺旋使物像清晰.
故答案为:
(1)选材不应该用西瓜汁,而应选用梨汁等无色或白色的果汁
加斐林试剂后要水浴加热
加双缩脲试剂后应观察是否出现紫色
应先用50%的酒精洗去浮色
(2)左 细准焦螺旋
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb×Aabb | B. | AaBb×aaBb | C. | AaBB×aabb | D. | Aabb×aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只在ac时期细胞核中发生了转录和翻译的过程 | |
B. | cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体 | |
C. | de时期一定不能表明配对的同源染色体发生分离 | |
D. | ef时期染色体变成染色质需要解旋酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )
A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛 D.培养基的不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看( )
A.四种均为真核生物 B.四种均为原核生物
C.三种真核生物,一种原核生物 D.两种真核生物,两种原核生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
解答下列关于果蝇的遗传学问题:
I.果蝇灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性。将基因型为AaBb的灰身长翅果蝇相互交配:
(1)当F1只出现三种表现型,且比例为12:3:1时,则该灰身长翅果绳进行测交时,所产生的后代对应的表现型的比例为 。
(2)当控制体色的基因出现了显性纯合致死现象时,则F1中表现型灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅的比例为 。
(3)当F1中出现4种表现型,且比例为9:3:3:1时,选取F1中的某种表现型的全部个体与aabb的个体进行测交,测交后代出现的四种表现型比例为4:2:2:1,则选取的该F1个体的表现型是 。
II.用四种果蝇(甲:卷曲翅、乙:卷曲翅♀、丙:正常翅♂、丁:正常翅♀)做亲本进行杂交实验,卷曲翅(E)对正常翅(e)为显性。
(4)若要通过一次杂交实验确定E、e是在常染色体上还是在X染色体上,可选用的杂交组合序号是 ,如果子代表现为雌、雄性个体中均既有卷曲翅又有正常翅,则基因在 染色体上;如果子代表现为
,则基因在 染色体上。
(5)若该翅形基因位于X染色体上,发现正常翅雌果蝇和卷曲翅雄果蝇杂交后,产生的大量子代中出现了一只性染色体组成为XXY的正常翅雌果蝇。请据此推测,该正常翅雌果蝴的形成是由于亲代 (雌、雄)果绳减数分裂异常造成的。此正常翅雌果绳产生的配子类型有 ,对应的比例为 。
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