A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个染色体是由一个基因构成的 |
B、基因与染色体无直接关系 |
C、基因在染色体上呈线性排列 |
D、基因与染色体是一一对应的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三项生理指标中,均有可能在一定范围内波动 |
B、运动的过程中运动员排汗增加以加强散热,有利于维持体温稳定 |
C、HCO-3、HPO2-4等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用 |
D、运动强度不断加大,机体能够通过调节一直维持稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆的皱粒与黄粒 |
B、水稻的抗病与不抗倒伏 |
C、小麦的有芒与抗病 |
D、棉花的短绒与长绒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生命活动的正常进行都必须依靠信息的传递 |
B、信息能够调节生物的种间关系,以维护生态系统的稳定 |
C、食物链上的相邻物种的某些个体行为能为对方提供有用信息 |
D、生态系统的信息传递是单向传递的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体育种过程中需要进行植物组织培养 |
B、利用植物组织培养得到的胚,再经过人工薄膜包装即可得到人工种子 |
C、采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养抗病毒植株 |
D、细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经历脱分化和再分化,以恢复分裂能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
密码子 | AUU | ACG | UAC |
编码的氨基酸 | 异亮氨酸 | 苏氨酸 | 酪氨酸 |
A、异亮氨酸一苏氨酸一酪氨酸 |
B、酪氨酸一苏氨酸一异亮氨簸 |
C、苏氢酸一异亮氨酸一酪氨酸 |
D、苏氨酸一酪氨酸一异亮氨酸 |
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