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某生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子,如图为其体内的某个细胞,则( )

A.若图中基因位点1的基因为A,而位点2和4为B与b,则该细胞有可能发生了交叉互换

B.该图表示时期有4个染色体组

C.该状态下的细胞发生了基因重组

D.该细胞中位点2与4所在染色体为同源染色体,位点2与4上的基因遵循分离定律

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.科学家研究发现,生物体中多种结构或物质存在螺旋现象,下列有关说法正确的是(  )
A.大肠杆菌细胞分裂时,可见染色质螺旋化形成的染色体
B.沃森和克里克通过电子显微镜直接观察发现DNA双螺旋结构
C.多肽链组成相同,但盘曲方式不同的蛋白质功能不一定相同
D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,可作为观察细胞质流动的标志物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.当外界温度高于动物体温时,下列不利于动物散热的是(  )
A.马出汗B.猴子在水里玩耍
C.犬伸出舌加速喘息D.牛排尿量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物.回答下列问题:
(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株.
(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖.若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是具有完整的细胞核(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”).
(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是细胞分裂素、生长素.A中的愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的.

(4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,不能(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是对杂合体的植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同.用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某雌性动物体细胞有4条染色体,基因型为MMNn.如图为该生物个体的细胞分裂示意图,下列相关叙述错误的是( )

A.图中含有两个染色体组的细胞是②③④

B.孟德尔遗传规律发生在如图所示的②细胞中

C.④所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体

D.图④表明该细胞在此之前发生了基因突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的( )

A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同

C.转运RNA不同 D.信使RNA不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物的基因表达过程,下列相关叙述正确的是( )

A.3类RNA都参与图示过程

B.图示过程发生在真核细胞的细胞核中

C.图中的酶为DNA解旋酶

D.b链和c链只是碱基种类有差别

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川九中高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒.限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.

①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.

②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接?

理由是

(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是

(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是 .获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免

(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是: (填序号).

①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸

②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列

③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)

④表达出蓝色荧光蛋白.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是( )

A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

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