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    【题目】在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，不需要始终保持的思想方法是( )

    A．设置梯度 B．等量原则 C．单一变量原则 D．重复性原则

    【答案】D

    【解析】在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，需要设置一系列温度梯度和一系列PH梯度的实验组，A不符合题意；在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，自变量分别是温度和PH，所以需要遵循等量原则和单一变量原则，BC不符合题意；在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，不需要反复进行多次实验，即不需要始终保持重复性原则，D正确。

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    【题目】如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。则同源染色体发生分离的时期是( )

    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】格里菲思提出的“转化因子”,后来被艾弗里证明了它的化学成分,它是：

    A. DNA B. 蛋白质 C. 多糖 D. 脂质

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    【题目】下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，图中V是叶绿体中的小型环状DNA，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

    （1）合成物质Ⅱ的原料是_________，Ⅲ代表的结构是，_________Ⅵ代表的物质是_______酶。

    （2）据图可知，Ⅲ在Ⅱ上的移动方向是______(填“向左”或“向右”），编码叶绿体中LUS的基因位于______(填细胞结构名称）中。

    （3）以Ⅱ为模板合成物质Ⅳ过程需要___________运输氨基酸。

    （4）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到岛然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是

    A. 甲细胞表明该动物发生了基因突变

    B. 乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变

    C. 丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换

    D. 甲、乙、丙所产生的变异均遗传给后代

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    【题目】下列说法错误的是

    A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸

    B．一种氨基酸可以对应多种密码子

    C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

    D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ）

    A. 三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

    B. 基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1

    C. 如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子

    D. 基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在体外进行DNA复制的实验中，不需要

    A．ATP B．DNA模板

    C．4．种脱氧核糖核苷酸 D．4种核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A. A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料

    B. A→B的变化是通过生存斗争实现的

    C. B→C是逐代积累加强的结果

    D. 农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性

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