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5.在曲线图中,有M、N、O、Q四个点,对它们含义的下列叙述中,不正确的是(  )
A.Q点时,温度是影响光合速率的主要因素
B.N点时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度
C.M点时,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用
D.O点时,光合速率与呼吸速率相等

分析 根据题意和图示分析可知:图中M点时,光照强度为0,此时植物只进行呼吸作用;N点时,表示光合速率等于呼吸速率;三条曲线均重合,说明该段的限制因素主要是光照强度;而该段三条曲线的趋势有所区别,其限制因素有光照强度、二氧化碳浓度;重合点之后,光合速率均不再增加,说明限制因素主要是二氧化碳浓度.

解答 解:A、Q点光照强度时,明显看出高CO2浓度下光合速率提高,因此CO2浓度是影响光合速率的主要因素,A错误;
B、N点净光合速率小于0,说明光合作用强度小于呼吸强度相等,B正确;
C、M点时,光照强度为0,植物叶肉细胞进行呼吸作用,C正确; 
D、O点时,净光合速率为0,说明光合作用强度和呼吸强度相等,D正确.
故选:A.

点评 本题借助于曲线图考查了影响光合作用速率的环境因素,意在考查考生的识图能力和分析能力,难度适中.本题中涉及两个自变量对光合速率的影响情况,解题的关键是抓住单一变量.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是

A.兴奋在细胞间传递时,突触前膜通过主动运输释放神经递质

B.由于机体免疫过强,过敏反应时常破坏组织细胞、造成组织严重损伤

C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激获得新的行为、习惯和积累经验的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是(  )
A.图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.组成细胞膜的②、③通常不是静止不动的
C.细胞膜的流动性与蛋白质有关而与磷脂分子无关
D.将图乙平展在水面上,a部分与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.
(1)下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体
方法.获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法,获得图B效果的接种方法是平板划线法.在固体培养基上划线分离时,经培养,在划线的末端出现单个菌落,表明菌已分离.

(2)对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置.
(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养 (成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无,CR溶液(刚果红).
酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液
培养基甲++++-++
培养基乙+++-+++
据图判断:
培养基甲不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是液体培养基不能用子分离单菌落;
培养基乙不能用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是培养基中没有纤维素,不会形成CR纤维素红色颜色复合物.
(4)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了自来水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种等量无菌水作为对照进行实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有关细胞结构,下列叙述正确的是(  )
A.高尔基体是肽链合成和加工的场所B.核仁与某种RNA合成有关
C.染色体螺旋化形成染色质D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.日本科学家凭借“细胞自噬作用的发现与机制探索”获得2016年诺贝尔生理学或医学奖.溶酶体在胞吞和细胞自噬过程中发挥着重要作用,人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH为5左右.如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程.回答下列问题:

(1)与溶解体的产生直接相关的细胞结构是高尔基体,该结构执行的功能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装;溶酶体能消化病原体的原因是内部含有多种水解酶.
(2)自噬体溶酶体融合成自噬溶酶体的过程.说明生物膜具有一定的流动性、组成成分和结构基本相同.
(3)留在细胞内的残余体多为脂褐质,其数量随着细胞的衰老而增多,存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有①③④.
①细胞核体积变大      ②细胞间的黏着性下降        ③细胞内水分减少       ④细胞运输功能降低
(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因可能是细胞质基质中的pH与溶酶体内的不同,导致酶活性降低或失活.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是某农业生态系统的模式图,相关叙述正确的是(  )
A.物质经过多级利用形成良性循环
B.通过人为设计使能量传递效率大大提高
C.能量在农作物与沼气池中的微生物之间双向流动
D.处于中心地位的人是该生态系统的基石

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.2008年四川汶川发生8.0级大地震时,人们惊慌失措,争相躲避,这时人体生理上可能出现的变化是(  )
①肾上腺素分泌增加
②体温快速升高
③高级神经中枢高度兴奋
④机体耗氧量增加.
A.只有一项正确B.有二项正确C.有三项正确D.有四项正确

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条1号染色体),减数分裂时1号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极.下列关于某三体植株〔基因型AAa)的叙述,正确的是(  )
A.该植株来源于染色体变异,这种变异会导致基因种类增加
B.该植株在细胞分裂时,含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期
C.三体豌豆植株自交,产生基因型为AAa代的概率为$\frac{1}{9}$
D.三体豌豆植株能产生四种配子,其中a配子的比例为$\frac{1}{4}$

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