分析 1、基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;自由组合定律的实质是:进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;伴性遗传:位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传也遵循分离定律.
2、分析题图可知,分析题图可知,果蝇的眼色由2对等位基因控制,其中A_B_为深红眼,A_bb、aaB_为猩红眼,aabb为无色眼,由于2对等位基因位于两对同源染色体上,因此遵循基因的自由组合定律;由于自由组合定律也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成2个=分离定律问题进行解决.
解答 解:(1)由题意知,深红眼对无色眼是不完全显性,亲本深红眼基因型是AA,无色眼基因型是aa,子一代猩红眼基因型是Aa,子一代随机交配后代的基因型是AA:Aa:aa=1:2:1,AA为深红眼,Aa为猩红眼,aa为无色眼;子一代产生配子的基因型及比例关系是A:a=1:1,自由交配后代深红眼的比例是AA=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(2)①深红眼基因型是A_B_,与aabb杂交,子代深红眼的比例是$\frac{1}{4}$,可以写成$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$,相当于2对等位基因的测交实验,因此深红眼基因型是AaBb;F1中深红眼的基因型是AaBb,深红眼个体相互交配,产生子二代的基因型是A_B:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_为深红眼,A_bb、aaB_为猩红眼,aabb为无色眼.
②若等位基因A-a位于常染色体上,B-b位于X染色体上,则位于常染色体上的基因型有AA、Aa、aa三种,位于X染色体上的基因型有XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY五种,因此对两对等位基因来说,基因型的种类是3×5=15种;两猩红眼雌雄个体交配,子代出现无色眼个体,无色个体的基因型是aaXbXb或aaXbY,
因此亲本杂交组合可能是AaXbXb×aaXBY、aaXBXb×AaXbY、AaXbY×AaXbXb、aaXBXb×aaXBY四种组合方式;能产生aXb配子的深红眼雌性个体的基因型是AaXBXb、能产生aY配子的深红眼雄性个体的基因型是AaXBY,二者交配后代深红眼雄性的概率是A_XBY=$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}═\frac{3}{16}$.
故答案为:
(1)深红色眼:猩红色眼:无色眼=1:2:1 $\frac{1}{4}$
(2)①AaBb 深红色眼:猩红色眼:无色眼=9:6:1
②15 4 $\frac{3}{16}$
点评 本题重在考查学生对基因自由组合定律和分离定律的实质的理解,并应用相关知识结合题干信息解答遗传学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜂毒素至少含有一个氨基和一个羧基 | |
B. | 蜂毒素的合成过程中要失去水分子 | |
C. | 蜂毒素合成的直接模板是mRNA | |
D. | 蜂毒素水解后最多得到26种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是合成磷脂和氧化酒精的场所 | B. | ②是分拣和转运蛋白质的场所 | ||
C. | ③是利用光能合成淀粉的场所 | D. | ④是贮存和复制遗传物质的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若长着细长花矩的兰花灭绝,则以这种兰花花蜜为生的蛾类昆虫可能灭绝 | |
B. | 若去掉生态系统的捕食者,则这个生态系统的生物多样性会增加 | |
C. | 由于蓝藻的出现,使原始大气变成了有氧大气 | |
D. | 地球上只有陆生植物出现后,才有可能出现陆生动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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