科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在如图四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
近段时间我国持续出现的雾霾天气,给人们的健康与生活造成了很大影响,其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放,如图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了________。图中食物链是 (用图中字母和箭头表示)。
(2)碳元素主要通过①___________途径进入生物群落,②为生物的________作用,为防止雾霾天气,人们应采取的措施是_____________。
(3)成分C所起的作用是___________。
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者的气味属于 类信息,说明信息传递在生态系统中的作用是____________。
(5)若图中生产者固定的太阳能为600 kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量________kJ。
(6)森林能保持水土,调节气候,但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.细胞呼吸分解有机物释放的能量有少部分以热能形式散失
B.细胞质基质中产生的[H]最终都与O2结合生成水
C.都能进行有氧呼吸
D.都能氧化分解有机物产生ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是( )
A.甲、乙两种细胞都能进行光合作用,捕获光能的色素相同
B.四种生物均有生物膜系统
C.丙内不能完成蛋白质的合成
D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题
对生长素生理作用概括不准确的是( )
A.生长素能促进果实成熟 B.生长素能促进扦插枝条生根
C.生长素能促进果实发育 D.生长素能促进植物生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题
对胚芽鞘进行如图所示的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( )
A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
光合作用和细胞呼吸是植物重要的代谢过程,受到多种因素的影响。据图回答以下的问题。图1中I、II表示光合作用的过程,1、9表示相关的细胞结构,2-8代表相关的物质。
(1)图1中I阶段表示光合作用的 阶段,其场所是[ ]_____________,物质4、5分别代表 、 。
(2)图中6代表 ,它的来源是 。
(3)在农作物种植中发现,种植密度过大会影响单株植物的光合作用产量或速率,影响I阶段主要环境因素是 ,影响II阶段的主要环境因素是 。
(4)图2表示环境条件适宜时某种植物叶片的光合速率与光照强度的关系,图中A点的数据必须在 条件下才能测得;C点表示______,此时植物叶肉细胞内产生ATP的场所是 。该植物叶片在光照强度为6Klx时的真正光合速率为_____ (CO2mg/100cm2/小时)。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是
A.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上
B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸
C.每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运
D.每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运
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