精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】草原上某野兔种群数量随时间的变化情况如下图所示,图中K0表示野兔种群在没有天敌时的环境容纳量。回答下列问题:

(1)在0c时间段内,该草原野兔的种群增长曲线呈_______型,从环境条件分析,野兔种群数量出现这种增长的原因是___________

(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是_________。在天敌的捕食压力下,野兔种群的环境容纳量在_________之间波动。

(3)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,这种过程属于群落的__________演替。群落演替过程中优势植物类型不断发生更替的原因是__________

【答案】 J 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害 c K2~K3 次生 土壤条件不断变化为新植物出现创造条件;不同植物类型争夺阳光的能力有差异;争夺阳光能力更强的植物才会成为优势物种

【解析】试题据环境容纳量(简称环境容纳量)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。据图分析野兔种群数量先增加后处于动态平衡,种群数量总体来看呈S形,最终在K2-K3附近波动

(1)据图分析,在0c时间段内,该草原野兔的种群数量不断增加,表现为J型,可能是因为食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。

(2)根据图示分析,野兔的种群数量在开始时连续增长,而从c点后种群数量上升速度减慢,说明环境阻力加大,所以天敌最可能是在c点侵入的根据图甲种群数量变化的柱形图可知种群数量呈S型增长,在天敌捕食压力下,野兔种群的环境容纳量将在K2~K3之间波动。

(3)群落的演替包括初生演替和次生演替,草原发生的演替属于次生演替;群落演替过程中优势植物类型不断发生更替的原因有:土壤条件不断变化为新植物出现创造条件;不同植物类型争夺阳光的能力有差异;争夺阳光能力更强的植物才会成为优势物种。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于烟草花叶病毒的感染和重建实验的叙述,正确的是( )

A. 烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成

B. 该实验证明了RNA是所有病毒的遗传物质

C. 用RNA酶处理过的RNA仍具有感染效力

D. 重建病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供的蛋白质株系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员将8型肺炎链球菌荚膜中的各种糖类都提取出来,然后再通过动物实验筛选出能引发机体免疫反应的糖类制成“多糖”疫苗,这里的多糖相当于免疫反应中的

A. 抗原 B. 抗体 C. 淋巴因子 D. 抗原受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员通过一定手段,将正常蓝藻的光合作用途径(图中实线所示)进行改造,创建了能消耗NADPH的异丙醇生物合成途径(图中虚线所示)。回答下列问题:

(1)蓝藻细胞没有叶绿体,但能进行完整的光合作用过程,原因是_________。蓝藻吸收的光能在光反应阶段可以转变为化学能储存在_________中。NADPH在卡尔文循环中的作用是_____________

(2)据图分析推测,在适宜光照条件下,与正常蓝藻相比,具有异丙醇生物合成途径的蓝藻,产生02的速率可能会___________,原因是_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A.C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是( )

A. 图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记

B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验,两组相互对照

C. 图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌

D. 实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都能表达。另一类基因是选择性表达的基因,下图为胰岛A细胞,关于该细胞中三个基因的表达状况, 下列说法正确的是( )

A. 其中有一个能表达,即A抗体基因

B. 其中有一个能表达,即ATP合成酶基因

C. 其中在Ⅰ号染色体上有两个能表达

D. 三个都能表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人心肌细胞中的肌钙蛋白Ⅰ(cTnI)在血液中含量上升是心肌损伤的特异指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体,科研人员完成了以下过程。

(1)细胞体外培养一般需要在合成培养基中添加_______等天然成分。细胞培养中,为防止有害代谢物的积累,可采用________的方法。细胞培养所需气体主要有________

(2)实验之初,每隔1周用cTnI作为抗原注射小鼠一次,共注射三次,其目的是___________。注射抗原一段时间后,取部分脾脏组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,常用的诱导因素有____________

(3)图中②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上,进行抗体阳性检测,之后稀释、培养、再检测,并多次重复上述操作,其目的是筛选获得能产生_______的抗cTnI抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞具有的特点是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示,图2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题:

(1)图中限制酶切割DNA时破坏的是两个_____________之间的化学键。

(2)在构建图1中的重组质粒时要保证目的基因被连接在质粒上特定的______ 和终止子之间才能保证目的基因在受体细胞中被成功________

(3)将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来,使用的限制酶是______________,同时也应该用相同的酶对质粒进行切割,这样处理的原因是________________________________。请写出单独用PstⅠ切割质粒后的片段:______________________________________

(4)转基因抗病香蕉的培育是否发生了可遗传变异?______________。药物A会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含药物A的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断,重组质粒中应含有________________基因作为标记基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关艾滋病的叙述,正确的是

A. 人体对抗艾滋病靠特异性免疫

B. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病

C. 艾滋病可通过蚊子叮咬传播

D. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中

查看答案和解析>>

同步练习册答案