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【题目】关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是

A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B. 受精卵中的DNA一半来自于卵细胞,一半来自于精子

C. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的基因组成相同

【答案】C

【解析】

受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞

卵母细胞的形成过程中细胞质不均等分配,所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞细胞质的1/4 以上,A错误受精卵中的细胞核DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质DNA几乎都来自卵细胞,B错误;受精作用过程中,进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,C正确;卵细胞、精子彼此结合的机会相等,但是它们的基因组成不一定相同,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是( )

A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生变异

B. 对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老

C. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命活动

D. 所有体细胞都可以不断地进行细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因,细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活, Dnase酶能切割DNA形成DNA片段,Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽。 导致细胞裂解形成凋亡小体,被吞噬细胞吞噬清除。下列分析错误的是

A.Dnase酶、Caspase酶被激活,是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果

B.在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因

C.癌细胞结构改变,可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序

D.吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设32P、35S分别标记了1个噬菌体中的DNA和蛋白质,其中DNA由5000个碱基对组成,腺嘌呤占全部碱基的30%。该噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌,共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A. 子代噬菌体中可能含有32P、35S

B. 该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

C. 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

D. 32P的子代噬菌体所占的比例为1/25

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是

A. 分别用15N、32P标记噬菌体的蛋白质和DNA

B. 32P的培养基培养噬菌体,从而得到32P的噬菌体

C. 噬菌体侵染细菌并经长时间保温搅拌离心后,含32P的放射性主要分布在离心管沉淀物中

D. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞和真核细胞说法,正确的是(   )

A. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都属于原核生物

B. 蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用

C. 硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量

D. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的是

A. 原核生物和真核生物的细胞鲜重中含量最多的有机物是蛋白质

B. 原核生物在基因表达过程中转录和翻译可同时进行

C. 真核生物和原核生物的遗传信息储存在DNA中

D. 真核生物细胞分裂方式只有有丝分裂和减数分裂,原核生物细胞分裂方式只有无丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA和基因的叙述中,错误的是

A. DNA分子具有特异性

B. DNA分子主要在染色体上

C. 基因是具有遗传效应的DNA片段

D. 基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息

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【题目】下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )

A. 就食物而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类

B. 样方法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

C. 从生态系统结构的角度分析,生态瓶的稳定性主要取决于物种数目

D. 蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于物理信息

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