用小刀将数只荧火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状。取两支试管,标上甲、乙,各加入2ml水和等量的荧火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现。一段时间后出现的现象以及分别处理后出现的结果如下:
由此分析得出的正确结论是
A.葡萄糖不是能源物质 B.荧火虫发光不需要消耗能量
C.ATP是直接能源物质 D.葡萄糖氧化分解可产生ATP
科目:高中生物 来源: 题型:
在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下图:
(1)三个ATP含有________个高能磷酸键;如果一个ATP脱去两个磷酸基,形成AMP,AMP是_____________的基本化学组成单位之一。
(2)下列哪些过程需要消耗ATP( )
A.光合作用的光反应 B.光合作用的暗反应
C.小肠上皮细胞吸收胆固醇 D.红细胞吸收葡萄糖
(3)ATP之所以称为通用的“能量货币”,主要是因为ATP是( )
A.主要的能源物质 B.高能化合物
C.直接能源物质 D.能量贮备物质
(4)下列有关ATP的描述不正确的是( )
A.ATP是高能化合物,在细胞中可以大量存在
B.人体细胞中,ATP主要在线粒体中通过氧化[H]产生
C.ATP在动物细胞中易分解,也易合成
D.ATP属于小分子有机物
(5)下列是有关ATP的实验设计:
(一)实验目的:(略)
(二)实验原理:(略)
(三)实验材料:(略)
(四)实验步骤:
①用小刀将数只荧火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状。
②取二支试管,标上甲、乙。在二支试管中加入2mL水。
③分别在二支试管中加入等量萤火虫发光器研磨粉末,并观察现象;
现象:二支试管均有短时间黄色荧光出现。
④一段时间后,分别在二支试管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液,并观察现象
预测实验结果:能发出黄色荧光的试管是____________。
此实验可以说明哪些实验结论: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07淄博市一模)用小刀将数只荧火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状。取两支试管,标上甲、乙,各加入2ml水和等量的荧火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现。一段时间后出现的现象以及分别处理后出现的结果如下:
甲 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2mLATP溶液,试管中又出现黄色荧光 |
乙 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2mL葡萄糖溶液,试液中不出现黄色荧光 |
由此分析得出的正确结论是
A.葡萄糖不是能源物质 B.荧火虫发光不需要消耗能量
C.ATP是直接能源物质 D.葡萄糖氧化分解可产生ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:
用小刀将数只荧火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状。取两支试管,标上甲、乙,各加入2ml水和等量的荧火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现。一段时间后出现的现象和再进行分别处理出现的结果如下:
甲 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2mlATP溶液,试管中又出现黄色荧光 |
乙 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2ml葡萄糖溶液,试管中不出现黄色荧光 |
由此分析得出的正确结论是
A.葡萄糖不是能源物质 B.荧火虫发光不需要消耗能量
C.ATP是直接能源物质 D.葡萄糖氧化分解可产生ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:
用小刀将数只荧火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状。取两支试管,标上甲、乙,各加入2ml水和等量的荧火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现。一段时间后出现的现象和再进行分别处理出现的结果如下:
由此分析得出的正确结论是
A.葡萄糖不是能源物质
B.荧火虫发光不需要消耗能量
C.ATP是直接能源物质
D.葡萄糖氧化分解可产生ATP
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