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7.图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉索抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点.据图回答:

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因.筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含氨苄青霉的培养基上进行.能驱动人乳铁蛋白基因的乳腺细胞中特异性表达的调控因子是图中的启动子.过程①采用的操作方法通常是显微注射法.
(2)过程②采用的生物技术是胚胎移植.对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体.目前最常见的是经分割产生的同卵双胎.
(3)为检测人乳铁蛋白基因是否成功表达,可采用抗原-抗体杂交技术.
(4)对代孕牛的要求是有健康体质和正常繁殖能力.

分析 分析题图:图示是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,其中①表示采用显微注射法将目的基因导入受精卵中;②表示胚胎移植.

解答 解:(1)图中信息显示:人乳铁蛋白基因的两端和载体上都有BamHⅠ和HindⅢ的酶切位点,因此将人乳铁蛋白基因插入载体,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因.因人乳铁蛋白基因的插入,使得重组载体中的四环素抗性基因(tetR)遭到破坏,但氨苄青霉索抗性基因(ampR)结构完好,因此筛选含有重组载体的大肠杆菌,首先需要在含氨苄青霉的培养基上进行.启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA,据此可知:能驱动人乳铁蛋白基因的乳腺细胞中特异性表达的调控因子是图中的启动子.过程①是将重组载体导入供体牛的受精卵中,采用的操作方法通常是显微注射法.
(2)过程②是将早期胚胎移入受体,采用的生物技术是胚胎移植.采用胚胎分割技术对早期胚胎进行切割从而获得新个体,目前最常见的是经分割产生的同卵双胎.
(3)人乳铁蛋白基因是目的基因,检测目的基因是否成功表达,可采用抗原-抗体杂交技术.
(4)在胚胎移植时,对受体(代孕牛)的要求是有健康的体质和正常繁殖能力.
故答案为:
(1)HindⅢ和BamHⅠ氨苄青霉     启动子    显微注射法
(2)胚胎移植     双
(3)抗原-抗体杂交
(4)有健康体质和正常繁殖能力

点评 本题结合图解,考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤及相关细节;识记胚胎移植的基本程序及生理学基础,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织.下列叙述不正确的是(  )
A.胚胎干细胞和造血干细胞均是未分化的细胞
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
D.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸过程中,葡萄糖进入线粒体分解为CO2和H2O
B.有氧呼吸过程中,O2和H2O的利用不在同一阶段
C.人体剧烈运动时,无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱
D.等质量脂肪和糖类进行有氧呼吸产生CO2与吸收O2的比值前者高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.肾上腺素既可由肾上腺分泌,也可由支配肾脏的肾交感神经分泌.下列说法不正确的是(  )
A.在反射弧的结构中,肾交感神经属于传入神经
B.肾上腺素既可参与体液调节,也可参与神经调节
C.由肾上腺分泌的肾上腺素需通过体液运输发挥作用
D.由肾交感神经分泌的肾上腺素作用范围比较局限

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为效应器,
③称为神经中枢,③处共有3个突触.
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有c、e(用字母表示).
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在哪种细胞器中:线粒体(填名称)该结构的作用是为神经兴奋的传导提供能量(ATP).
(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能抑制乙图中[⑨]突触小泡与突触前膜的融合,从而使突触处的信号传导暂时中断,⑨中物质若正常释放,可以使下一个神经元释放神经递质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题:

(1)生长素的化学名称是吲哚乙酸.农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有抑制作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③组进行比较,可得出的结论是细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或“细胞分裂素可缓解顶端优势”).
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用.列举部分结果如下:
生长阶段生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯
种子发芽-++-+
花芽形成+++++
果实生长+++-+
器官脱落---++
衰老---++
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受多种激素相互作用共同调节.
(5)导致水稻恶苗病的植物激素是赤霉素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一.虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注.为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见表.请回答下列问题:
植物生长周期调节剂及其质量浓度(mg/L)细胞数量增加(%)干物质增加量(%)虾青素含量增加量(%)
对照组0000
A0.136.8133.357.1
0.543.4150.7137.8
1.081.2266.7-48.9
5.098.2142.7-95.4
B0.056.750.55.8
0.132.3119.78.5
0.532.541.73.9
1.08.30.3-87.8
(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是叶绿体.
(2)B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是增加.
(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是先升后降.
(4)两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是4.
(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的叶黄素分子结构最相似.
(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为0.5mg/L,0.1mg/L.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞的叙述,正确的是(  )
A.一个卵母细胞能产生4种卵子
B.衰老的细胞基因表达频率提高
C.摩尔根通过荧光标记定位果蝇细胞中染色体上的基因
D.人体的神经-体液-免疫调节都与细胞膜上的蛋白质有关

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17.回答下列有关微生物的问题.
如图1显示微生物的接种实验中的一些步骤.

(1)图中的接种工具的名称是接种环.
(2)解释步骤①和②的操作:
步骤①中,为何要将接种工具灼烧至变红?杀灭接种环上可能引起污染的微生物
步骤②中,为何要将接种工具冷却?避免烫死接种物
(3)图示接种方法的目的是使接种物逐渐稀释,经培养后获得单个菌落.
分别用三个平板培养三种细菌(E.coli、S.albus、B.subtilis),然后在培养基上打出直径为3mm的孔,并在孔中加入一定浓度的甲抗生素,经过一定时间培养后,可以在孔的周围观察到一圈清晰区,此乃抑制细菌生长所致.测量清晰区的直径(如图2所示),数据如表.
细菌不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径(mm)
5μg/mL甲7.5μg/mL甲10μg/mL甲15μg/mL甲20μg/mL甲
E.coli710141616
S.albus-581317
B.subtilis5791419
(4)比较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素在控制E.coli和S.albus方面的效用.在控制S.albus方面,20μg/mL甲抗生素的效用是10μg/mL甲抗生素的一倍;在控制E.coli方面,10μg/mL和20μg/mL甲抗生素的效用没有差异
(5)在控制S.albus方面,甲抗生素具有抑菌作用的最低浓度是多少?7.5μg/mL
(6)有人感染B.subtilis而患病.举出三项理由,解释为什么用25μg/mL甲抗生素治疗该病人是不明智的做法.
①没有证据显示25μg/mL甲抗生素的效用比20μg/mL甲抗生素高;②高浓度的抗生素可能有严重的副作用;③滥用抗生素可能会加速大量细菌种类产生抗生素抗性.

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