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下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是

A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶

B.DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶

C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链

D.cDNA文库的构建、基因突变过程

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物变异的叙述正确的是(  )
A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代
B.基因重组可以产生新基因
C.染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化
D.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.紫茎泽兰是多年生草本植物,繁殖能力强,植株覆盖密度大.下表表示紫茎泽兰入侵后,以其入侵点为圆心向外扩展,形成的三类样区及每个样区中的小型土壤动物的个体数量和物种类别数统计结果(取土样的数量、体积相同).对群落交错区的小毛茛(一种本地优势植物)与紫茎泽兰的数量逐年进行统计,并把小毛茛与紫茎泽兰的数量比值记为C,作曲线如图.
样区紫茎泽兰覆盖度线虫蜱螨目个体总数物种类别数
紫茎泽兰入侵区大于90% 684  120  804   14
群落交错区10%~30% 1890  226  2116   15
本土植物区   0 1198  132  1330   14
数量总计 3772  478  4250   19
(1)调查土壤小动物的物种丰富度,宜采用采样器采样法.从表中数据可知,紫茎泽兰对土壤小动物的物种丰富度影响不显著.(显著或不显著)
(2)紫茎泽兰能通过分泌化学物质抑制其它植物的生长,并招来其他植物的天敌,这反映了种群间通过信息传递调节种间关系.
(3)从图中可以看出,小毛茛与紫茎泽兰竞争处于相互抑制的时间段是ab(用图中字母作答).最终占据优势的植物是紫茎泽兰,这种变化体现了随着时间推移,生物群落的次生演替(初生或次生).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宿松县校级期末)图为培育“试管山羊”的基本过程示意图,下列有关叙述正确的是( )

A.甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵

B.乙过程必须在专用的受精溶液中完成

C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D.丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人的正常与白化病受A和a控制,正常与镰刀型贫血症受基因B和b控制,两对基因分别位于常染色体上假设白化病基因与相对应的正常基因相比,白化基因缺失了一个限制酶的切点.图一表示某家族遗传系谱图,图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图.据图回答下列问题.

(1)由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是______、______。

(2)已知对③、④进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果都与甲的相同.⑥的基因型可能是______,⑨是正常的可能性为

(3)如果要通过产前诊断确定⑨是否患有猫叫综合征,常用的有效方法是__。

(4)假设镰刀型细胞贫血症的致病基因b位于X染色体上,则图一中一定是杂合子的个体是

(5)若⑥和⑦婚配,生了一个染色体组成为XXY的色盲男孩,则色盲基因来源于第I代 号个体,分析产生此现象的原因

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是

A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

B.动物细胞培养和植物组织培养的原理一样

C.通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素,以防止培养过程中的污染

D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着一种小型淡水鱼——虹鳉。研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。下列叙述正确的是

A.甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离

B.狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率下降

C.虹鳉种群中如果没有新基因的产生,则不会发生进化

D.若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关糖类叙述正确的是

A.核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的单糖,且都是常用的能源物质

B.植物细胞壁、S型细菌的荚膜、动物细胞膜都含有多糖

C.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,不能利用葡萄糖

D.蔗糖和乳糖水解的产物完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.请回答关于生命活动调节的问题.
(1)人体遇到寒冷刺激时,分布在人皮肤的冷觉感受器接受刺激后产生的兴奋沿神经传到位于下丘脑的体温调节中枢,维持体温稳定.当病菌侵入人体会造成会造成浑身发热,被病菌寄生的病变细胞能被人体内的效应T细胞主动除,此过程属于细胞凋亡(细胞坏死/细胞凋亡).
(2)以动物的离体神经元为材料验证某种药物的作用,实验结果如下表.
实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)
未加药物(对照)7575
浸润在药物中 5min后6573
10min后5068
15min后4060
①室温下,刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经的动作电位,兴奋延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质,该物质能被突触后膜上的特异性受体识别.
②神经元动作电位的产生是Na+离子内流直接引起的,已知该药物对于突触前膜的生物特性没有影响,从实验的组数据推断该药物对神经兴奋的传递起促进作用.

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同步练习册答案