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    储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的储藏条件是

    A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温

    B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温

    C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温

    D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温

    C

    【解析】

    试题分析：储藏苹果时既要减少有机物消耗，又要保鲜防止腐烂；低氧浓度、高CO2浓度可降低细胞呼吸对有机物的消耗，零上低温即可降低细胞呼吸又可防止冻伤果实，所以选C。A、B、D错误。

    考点：本题考查细胞呼吸原理的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，利用所学知识解决生产和生活实际问题的能力的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    A.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞一生都可以分化再分化

    B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响

    C.一般情况下，干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞

    D.癌症可以看作是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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    人体和动物体进行各项生命活动所需要的能量的最终源头主要是由

    A．太阳能供给的 B．葡萄糖分解释放的

    C．ATP水解释放的 D．脂肪分解供给的

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    （6分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段，一个细胞核中DNA的相对含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：

    （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是

    （2）丙图中①→②表示的遗传物质变化过程发生在乙图的 （填字母），②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的 期。图乙的曲线获得是选择甲图中的 （填序号）区细胞为材料。

    （3）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是：，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述，错误的是

    A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

    B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐产生了稳定的差异

    C．细胞的衰老和凋亡是常见的现象，意味着生物个体的死亡

    D．癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿色植物叶绿体中色素的描述，正确的是

    A．叶绿素a 呈黄绿色

    B．叶绿素b在红光部分有很高的吸收峰

    C．Ca是构成叶绿素分子的必需元素

    D．胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这种被镶嵌进去的识别物质很可能含有

    A．磷脂和蛋白质 B．多糖和蛋白质

    C．胆固醇和多糖 D．胆固醇和蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015届河南省焦作市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J／（cm2·y），请回答下列问题。

    （1）该生态系统的．成分中不属于生物群落的是______________（用字母回答），图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是________________。

    （2）向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有________。

    （3）若生产者固定的能量是1000 J／（cm2·y），则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是___________J／（cm2·y）。

    （4）田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是___________________。

    （5）当生物B因使用农药数量减少时，生物C的种群数量短时间的变化为_____________。

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