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    【题目】已知某tRNA上的反密码子是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来? （ ）

    A.GATB.GAUC.CUAD.CTA

    【答案】A

    【解析】

    根据题意可知，tRNA上的反密码子是GAU，则对应个mRNA上的密码子是CUA，那么决定此氨基酸的密码子是由DNA上的GAT转录而来的。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列叙述正确的是

    A.因图中有中心体，所以该生物可能是低等植物

    B.乙细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例为1：2：2

    C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    D.丙细胞处于有丝分裂的中期，着丝点排列在赤道板中央的平面上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。据图回答：

    （1）在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用物镜_______（填图中的序号）观察清楚后，再用转换器转过另一物镜，此时视野亮度变暗，可使用__________和_________来改变视野亮度，并用__________进行调焦至看到清晰的物像。

    （2）要仔细观察叶绿体形态时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为②和③，此时放大倍数为 _______________倍。

    （3）若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大物体的__________。

    （4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 ____________上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现型正常的夫妇，妻子染色体正常，丈夫染色体的异常如图一所示：9号染色体有一片段转接到7号染色体上(7、9示正常染色体，7+和9+分别表示异常染色体，减数分裂时7与7+、9与9+正常联会及分离)。图二示该家庭遗传系谱及染色体组成据图回答下列问题:

    （1）由上述可知，痴呆患者发生的变异是___________。

    （2）若此夫妇再生一个小孩，其染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为_____。

    （3）该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为______，故在产前应对胎儿做诊断，可以通过显微镜观察胎儿细胞中处于分裂______期的染色体结构。

    （4）已知7号染色体含有控制拇指能否向背侧弯曲的基因（A,a），一对拇指均能弯曲的眼色正常（B,b）的夫妇，生下一个拇指不能弯曲的色盲男孩；则该夫妇的基因型分别为__________、___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为糖类的概念图，下列说法不正确的是(　　)

    A. 若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖

    B. 若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原

    C. 若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖

    D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为RNA的组成部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列暗箱中的植物生长情况正确的一组由左到右依次是

    A .向光弯曲生长、不生长、直立生长、向右弯曲生长

    B .向光弯曲生长、不生长、直立生长、、不生长

    C .向光弯曲生长、直立生长、向光弯曲生长、

    D. 向光弯曲生长、直立生长、直立生长、向右弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体内环境组成成分的是（ ）

    ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、抗体、突触小泡和氨基酸

    A.①③B.③④C.①②D.②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请回答下列问题：

    (1)要获得该抗病基因，可采用____________、______________等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的载体是__________________。

    (2)要使载体与该抗病基因连接，首先应使用____________进行切割。假如载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是（____）

    A.B.C.D.

    (3)切割完成后，采用____________将载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为__________________。

    (4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去____________棉花细胞，利用植物细胞具有的__________性进行组织培养，从培养出的植株中__________出抗病的棉花。

    (5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是（____）

    A．淀粉 B．脂类C．蛋白质 D．核酸

    (6)转基因棉花获得的__________是由该表达产物来体现的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A、B代表激素名称。下列叙述错误的是

    A. 图中甲是下丘脑

    B. 图中①②③④处箭头均表示促进作用

    C. 图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙

    D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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