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18.下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是(  )
A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种

分析 杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种的原理均为染色体变异,其中基因突变是改变了基因的分子结构.

解答 解:诱变育种原理是基因突变,也就是基因的增添、缺失、替换,使得基因上碱基对的变化,能够改变原有基因的分子结构,产生新的基因.而杂交育种、单倍体育种和基因工程育种只能改变生物的基因型,不能改变原有基因的分子结构.
故选:A.

点评 本题考查生物变异类型的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于基础题,识记相关知识点即可轻松作答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿.下列叙述正确的是(  )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
B.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1-5号试管内装有等量的H202液.1-4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:

试管
操作
1号2号3号4号5号6号
H2O2溶液(mL)222222
FeCl3溶液(滴)--2-
鲜肝研磨液(滴)-2-2
HCl溶液----
NaOH溶液----
蒸馏水(滴)2---
保持温度(℃)3737370
(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1-4号试管口,出现复燃现象的是2号试管.2号和3号试管对比得出的结论是酶具有高效性.
(2)4号和2号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论.
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设5、6号试管:5号试管内应加入2滴2滴鲜肝研磨液和1mLHCL溶液,6号试管内应加入2滴鲜肝研磨液和1mLNaOH溶液,5、6号试管温度应控制在37℃.
(4)1号试管的作用是空白对照.
(5)2号试管将温度控制在37℃的原因,是因为该温度为过氧化氢酶催化反应的最适温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生物膜系统不仅增加了细胞内酶的附着面积,有利于代谢的顺利进行,而且可使细胞内生化反应区域化、秩序化.下列不属于生物膜系统的结构的是(  )
A.中心体B.线粒体C.细胞膜D.核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某基因型为AaBbCCDd的个体产生的配子种类为   .基因型为AaBbCc与AaBBCc的双亲杂交,后代的基因型有     种;表现型有     种;子代基因型为AaBBCc个体的概率为      (  )
A.4、3、2、$\frac{1}{8}$B.6、18、6、$\frac{1}{24}$C.8、18、4、$\frac{1}{8}$D.10、16、4、$\frac{1}{12}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质(  )
A.都具有一定的空间结构B.都含有20种氨基酸
C.都是在细胞内发挥作用D.都能催化生物化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼,其营养结构如图甲所示.请据图回答下列问题.

(1)图甲中A和B的关系是竞争,若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E,则A和B的总数量在短期内的变化是减少.当鱼E由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑的渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给垂体,促使其释放抗利尿激素,该物质促进肾小管集合管对水的重吸收,使尿量减少以适应咸水环境.
(2)图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线,t2~t3时间内C种群出生率大于(大于/小于)死亡率,此时间段内,C和D种群的年龄组成是(是/否)相同.为获得较多的D种群个体,且不影响种群的可持续发展,需捕捞后维持在-t4时对应的种群数量.
(3)图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是J型增长,在1~20年中种群数量最多的是第10年,20~30年中种群的增长率为0.若B为自然界的某濒危物种,保护其最有效的措施是就地保护(建立自然保护区).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.下列不属于细胞衰老迹象的是(  )
A.酪氨酸酶活性降低,合成黑色素减少
B.细胞中代谢物难以排除,色素减少
C.细胞内水分减少,细胞萎缩
D.细胞内葡萄糖分解速度增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.小黄狗的皮毛颜色由位于非同源染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).下表 为小黄狗的三组杂交实验及实验结果.请分析回答下列问题.
杂交组合第1组第2组第3组
黑色♀×黑色♂黑色♀×褐色♂黑色♀×红色♂

后代皮毛
颜色及
数量
黑色(1只)、褐色(1只)、红色(1只)、黄色(1只)黑色(1只)、红色(1只)、黄色(1只)黑色(1只)、黄色(1只)
(1)请写出第1组杂交实验的遗传图解.

(2)第2组杂交实验中,亲本黑色♀的基因型为AaBb;子一代黄色小狗在减数分裂生成精子的过程中会(会、不会)发生非同源染色体的自由组合;子一代黑色雌狗与黄色雄狗杂交,产下的小狗是红色雄性的概率为$\frac{1}{12}$.
(3)第3组杂交亲本再生一只褐色小狗的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)请利用上述表中的小黄狗,设计一个实验验证A、a和B、b这两对等位基因位于两对同源染色体上.
杂交方案(写出性别、表现型、数量):让第1组亲本的黑色雄狗与这三组实验中的多只黄色雌狗杂交.
预测实验结果:后代出现黑色、褐色、红色和黄色四种表现型,且比例接近1:1:1:1.

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