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5.选择单核期以后的花药接种花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难.原因是(  )
A.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜做花药培养
B.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死
C.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难
D.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难

分析 花药的离体培养材料的选择要是选择单核期以前的花药接种,质地幼嫩,极易破碎;选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,又给材料的消毒带来困难,通常不选择盛开或略微开放的花.

解答 解:选择单核期以后的花药接种花瓣已有些松动,而花瓣松动后,会增加微生物侵入到花药部位的机会,因此会给材料消毒带来困难.
故选:C.

点评 本题考查花药离体培养技术,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.卡尔文用14CO2研究发现了光合作用中碳原子的转移途径为CO2→C5→C3→(CH2O)
B.通过显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症
C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度(漏斗内外为同种溶液)
D.以洋葱根尖为材料,经低温等处理后,显微镜下可观察到分生区绝大多数细胞染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命系统的叙述,正确的是( )

A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的、最小的生命系统层次

B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次

C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次

D.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

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(7分)海栖热袍菌生活在55~90℃的海底火山口处水域,其产生的乳酸脱氢酶(LDH)具有极强耐热性。研究人员利用基因工程技术生产该酶以用于工业制备NAD+(一种辅酶),基本技术流程如下图。请回答:

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(2)进行过程③前,利用_______________处理大肠杆菌,使其成为感受态细胞。

(3)以鉴定目的基因是否成功表达,此方法称为___________

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.20世纪90年代,Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性,他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA--E47,它可以催化两个底物DNA片段之间的连接.下列有关叙述正确的是(  )
A.在E47分子中,嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数
B.在E47分子中,碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C.在E47分子中,含有碱基U
D.在E47分子中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N的碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是生态系统能量流动的图解,对此图的理解有误差的是(  )
A.B营养级的生物个体数量不一定比A少
B.C摄入的能量即为C的同化量
C.若M表示各营养级所含的能量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃
D.A的能量大于B、C、D之和

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是正在进行分裂的某生物细胞,关于此图的说法不正确的是(  )
A.此细胞为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体0对、DNA分子4个、染色单体0条
C.该动物的体细胞中,染色体数目为4条
D.该细胞产生的子细胞仅1个具有生殖功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.让杂合子Aa连续自交,则第5代中中杂合子所占比例为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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