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下列关于实验的说法,正确的是(  )
A、观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞
B、甘蔗茎和甜菜块根含较多蔗糖且近无色,可用于还原糖鉴定
C、探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿需现用现配
D、若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,观察线粒体和叶绿体,探究影响酶活性的因素
专题:
分析:分析题干可知本题是高中生物教材中的部分实验,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识并对选项做出判断.
解答: 解:A、观察线粒体时,需要染色,藓类叶是绿色,对染色效果有遮盖作用,不能用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞.所以A描述错误.
B、蔗糖是非还原糖,不能用于鉴定还原糖.所以B描述错误.
C、探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿需现用现配,否则易氧化影响实验效果.所以C描述正确.
D、高温氧化氢会分解,探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作为底物.所以D描述错误.
故应选C.
点评:本题的知识点是观察线粒体的实验,鉴定还原糖的实验,探究DNA和RNA的分布的实验,探究温度对酶活性的影响的实验;主要考查学生对教材实验的掌握程度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程.下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:

(1)A图所示的激素调节体现了
 
机制,①过程发挥作用的激素是
 

(2)B图中突触在传递信号时,信号的转换形式是
 
;刺激a神经元引起b神经元兴奋,原因是
 

(3)C图是单核巨噬细胞吞噬病原体程示意图.图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原,它将被直接呈递给
 
,并刺激产生
 
,共同完成特异性免疫.
(4)D图中X代表的刺激是
 
;胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别,该受体的化学成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果实成熟到一定程度时,乙烯含量明显上升.有些果实在这个时侯呼吸速率会突然增高,最后又下降,果实就完全成熟了,这个呼吸高峰称为呼吸峰.某实验小组开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究:
(1)材料和器材
刚采摘的成熟度相近的小番茄若干、密闭容器、蒸馏水、乙烯合成抑制剂.气相色谱仪(用于测定乙烯浓度)、远红外CO2分析仪.
(2)方法和步骤
①挑选足量的无破损,形状、大小、外观颜色相对一致小番茄,随机均分成A、B两组.
②A组在
 
中浸泡,B组在
 
中浸泡,处理相同时间后取出.
③从A、B两组中取出等量的小番茄分别放入两个相同的密闭容器内.
④一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,
 
,并记录数据.
⑤每隔3天,重复步骤③④.
(3)结果和结论
所得数据处理后得到如图(图1、图2分别表示A、B组实验结果).
①请给该实验拟定一个课题:
 

②比较图1、图2得到的实验结果是
 
,从而说明乙烯合成抑制剂有利于小番茄的贮藏、保鲜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动与细胞膜上蛋白质有关的是(  )
A、神经冲动的传导
B、肝细胞接受胰岛素的刺激
C、氧气进入肌细胞
D、体液免疫过程中B细胞识别抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

将小狗的甲状腺切除,并向体内注射适量生长激素,其结果是小狗(  )
A、生长正常,发育异常
B、生长异常,发育正常
C、生长发育都异常
D、生长发育都正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

塔式蚯蚓污水处理系统(如图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放.下列有关分析正确的是(  )
A、该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
B、该生态系统选用蚯蚓等生物,可提高土壤通气水性能
C、该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构
D、输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是(  )
A、图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍
B、由③至④过程中产生的变异都是有利的
C、获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
D、由③到⑦的过程涉及减数分裂和细胞全能性的表现

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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙). 因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”.这为治疗AIDS提供了新的思路.据材料分析,下列叙述错误的是(  )
A、HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合征
B、红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C、入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
D、T细胞与红细胞发育成熟的场所相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探究不同浓度NAA溶液对月季插条生根的影响预实验中,可能出现的实验结果是(  )
A、只有③B、只有④
C、③或④D、①或②或③

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