练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条，现有纯合的抗病、有芒和纯合的感病、无芒品种，现用下图所示两种不同育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。请回答：

    （1）箭头“→”和“      ”所示有育种途径依次为＿＿＿＿育种和＿＿＿＿育种，所依据的遗传学原理依次是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，为快速的得到纯合的新品种应选择＿＿＿＿育种，其优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）图中A和B处理的人工手段依次为＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）在“      ”这条途径的培养过程中，不经过人工处理，花粉植株有一部分能自然加倍成为二倍体植株，那么，该二倍体植物的体细胞中染色体数为＿＿＿＿，该二倍体植株的花粉表现＿＿＿＿（可育或不育），还有一部分花药壁细胞也能发育成为植株，其基因型为＿＿＿＿。
    （4）在“       ”这条途径的培养过程中，纯合二倍体种子长出的植株中，能稳定遗传的新品种所占的几率是＿＿＿＿。在“→”这条途径的培养过程的F2中，能稳定遗传的新品种所占的几率是＿＿＿＿。
    （5）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （1）杂交；单倍体；基因重组；染色体变异；单倍体；明显缩短育种年限
    （2）花药离体培养；秋水仙素处理幼苗
    （3）24；可育；RrBb
    （4）1/4；1/16
    （5）将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株。

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。?

    据此回答下列问题：?

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为                 的植株。?

    （2）为获得上述植株，应采用基因型为              和              的两亲本进行杂交。?

    （3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现          （可育或不育），结实性为            （结实或不结实），体细胞染色体数为             。?

    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现         （可育或不可育），结实性为          （结实或不结实），体细胞染色体数为              。?

    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的          植株，因为自然加倍植株               ，花药壁植株                 。?

    （6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是                                                     

                                                                                                   。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南商丘市高三5月第三次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ．已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为            的植株；为获得上述植株，应采用基因型为   和

            的两纯合亲本进行杂交。

    （2）在培养过程中，一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，请问该二倍体植株表为            （可育或不育）。

    （3）单倍体育种与杂交育种相比，其优点为              。

    Ⅱ．番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛，基因B和b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培养有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题：

    （1）F2个体中基因型有____种，4 种表现型：有茸毛红果 :无茸毛红果 : 有茸毛黄果:  无茸毛黄果的数量比为____________________。

    （2）为了验证两种性状的遗传特点，可将F2植株自交，单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子，每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则理论上：在所有株系中有_____的株系F3的表现型及其数量比与F2相同，有______的株系F3的表现型及其数量比为           。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为____________的植株。

    （2）为获得上述植株，应采用基因型为____________和____________的两亲本进行杂交。

    （3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现____________（可育或不育），结实性为______________（结实或不结实），体细胞染色体数为______________。

    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现____________（可育或不育），结实性为____________（结实或不结实）。体细胞染色体数为____________。

    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的____________植株，因为自然加倍植株____________，花药壁植株____________。

    （6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年高三上学期单元测试（6）生物试卷（新人教版） 题型：综合题

    已知水稻抗病（R）对感病（ｒ）为显性，有芒（B）对无芒（ｂ）为显性。两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病．有芒新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为                    的植株。

    （2）为了获得上述植株，应采取基因型为             和                的两亲本进行杂

    交。

    （3）在培养过程中，常用的试剂为                    ，作用原理为                    。[来源:ZXXK]

    （4）与杂交育种相比，单倍体育种的主要优点为                          ，而杂交育种的主要目的是                      （A获得纯合子 B获得杂种优势）。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2005年全国卷三生物高考（解析） 题型：简答题

     已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。

    （2）为获得上述植株，应采用基因型为________和________的两亲本进行杂交。

    （3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现________（可育或不育），结实性为________（结实或不结实），体细胞染色体数为________。

    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该二倍体植株花粉表现________（可育或不育），结实性为________（结实或不结实），体细胞染色体数为________。

    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的___________植株，因为自然加倍植株_____________，花药壁植株______________。

    （6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是_________________________。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案