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科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又恢复到正常状态.这说明(  )
A、细胞核是细胞代谢活动的控制中心
B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D、人工去核的细胞一般不能存活很长时间
考点:细胞核的功能
专题:
分析:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
通过题干信息可知是“有无细胞核细胞核”“新陈代谢发生变化”,所以说明的是细胞核细胞核与代谢活动的关系.
解答: 解:A、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复,说明细胞核与新陈代谢和运动有密切关系,A正确;
B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所与题干信息无关,B错误;
C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心与题干信息无关,C错误;
D、人工去核的细胞一般不能存活很长时间,说明细胞是一个统一的整体,但与题干信息无关,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞核的功能的相关知识,解题的关键是提取信息.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示.将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面不呈蓝色的斑块个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱.若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8.请问:
(1)这种群中所有海龟所含的基因称为该种群的
 
.基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为
 

(2)导致海龟种群的基因频率发生变化的原因是什么?
 

(3)这种基因频率的改变,是否发生了生物进化?
 

(4)现代进化论认为:进化的基本单位是
 
,进化的原材料由
 
提供,是否发生进化决定于
 
,进化的实质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下为光合作用的相关问题,请根据要求回答.
(1)以下是关于光合作用过程的示意图,图中的英文字母表示相关物质,数字与甲、乙表示生理反应的有关过程.

写出下列编号所代表的物质或生理过程:
B
 
   D
 
  G
 
 I
 
  ①
 

(2)正在进行正常光合作用的叶片,如果突然停止供给CO2,叶绿体中NADPH含量变化如下图的
 


(3)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请据图分析:

①图A中代表温度与CO2浓度的影响曲线依次是编号
 
 
.温度主要通过影响
 
 来影响光合作用强度.
②图B中,当光照强度为10千勒克斯时,影响光合作用效率的环境限制因素是
 

③图B中,在光照强度为
 
千勒克斯时,两种温度条件下的合成有机物的速率是相同的.当光照强度为8,温度为25℃时,该绿色植物2小时积累葡萄糖的量是
 
克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是洋葱根尖有丝分裂装片制作过程的几个操作步骤,箭头表示操作顺序.则关于图中①、②、③、④的叙述中,正确的是(  )
A、①表示解离过程,目的是用药液使根尖中的细胞相互分离开来
B、②表示染色过程,目的主要是使根尖细胞中的染色体着色
C、③表示漂洗过程,目的是洗去药液,防止染色体着色过度
D、④表示显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞呈长方形

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统稳定性的说法中,正确的是(  )
A、同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快
B、在生态系统的稳定性维持中,负反馈调节只存在生物群落与无机环境之间
C、生态系统中食物网越复杂,其自动调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高
D、抵抗力稳定性大的生态系统,其恢复力稳定性也一定大

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科目:高中生物 来源: 题型:

隔离在物种形成中的根本作用是(  )
A、使种群间的雌、雄个体失去交配机会
B、使种群间基因不能自由交流
C、使种群间的个体互不认识
D、使不同种群适应于不同的地理环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病.若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的(  )
A、
2
10
B、
7
10
C、
2
9
D、
7
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制.美国遗传学家摩尔根等研究时发现:

(1)预测①、②正交与反交的F1的性状表现
 

(2)现用纯合亲本灰身红眼(♀)与黑身白眼(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2代.预期F2可能出现基因型有
 
种,雄性中黑身白眼的概率是
 
果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃温度下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅.这种现象称为“表型模拟”
(3)这种模拟的表现性状为什么不能遗传?
 

(4)现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”?
 

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