精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是( )

A.在极端环境下进行遗传物质的复制

B.对利福平敏感

C.在极端环境下都不进行分裂生殖

D.都没有细胞壁

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(理科)(解析版) 题型:综合题

如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ].

(2)A的名称是

(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与 特异性结合而被灭活,最后由 清除.

(4)属于二次免疫反应的过程是[ ],其特点是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,两者之和占整个DNA分子碱基总数的24%.则这个DNA分子的另一条链上,T占该链碱基数目的( )

A.12% B.20% C.28% D.36%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述不正确的是( )

A.样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法,取样原则是随机取样,结果处理上需取其平均值

B.样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小,密度小的植物样方面积要大.统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下

C.标记重捕法中,标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大

D.辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据,指数越大物种多样性程度越低,其数字的大小取决于物种的种类数,与每种物种的个体数无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT,而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表

反密码子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所带的氨基酸

a

b

c

d

e

f

试问:合成蛋白质时,氨基酸的排列顺序为( )

A.a﹣b﹣c B.b﹣f﹣c C.d﹣e﹣f D.d﹣b﹣f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是(  )
A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为:制作装片→水解→染色→冲洗→观察
B.斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同
C.细胞失水时,细胞壁与原生质层的伸缩性不同,导致质壁分离
D.用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.燕麦胚芽鞘向光弯曲生长的原因在于生长素(  )
A.向光侧分布多B.向光侧合成多C.背光侧分布多D.背光侧合成多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请你解读与酶有关的图示、曲线:

(1)图1和图2是与酶的特性相分别表示了酶具有高效性和专一性(特异性).
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是先上升后下降;从图示曲线我们还可以得出的结论是随着pH的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性).
(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量)和活性.从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,酶促反应速率与酶浓度呈正相关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案