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成熟的植物细胞可以发生“质壁分离”,有关说法正确的是(  )
A、“质壁分离”所指的“质”是细胞质
B、“质壁分离”的结构基础是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
C、发生“质壁分离”时液泡的水分只出不进
D、根据这种现象可以判断细胞的生活状态
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
解答: 解:A、“质壁分离”现象中所指的“质”是原生质层,包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质,A错误;
B、“质壁分离”的结构基础是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,B错误;
C、发生“质壁分离”时液泡的水分出的多于进的,使得细胞失水,C错误;
D、植物细胞能发生质壁分离,说明原生质层具有选择透过性,因此细胞保持活性,D正确.
故选:D.
点评:本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究中的相关叙述,正确的是(  )
A、在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
B、在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量
C、观察细胞中的线粒体分布,可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察
D、探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作为底物

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆中含有多种营养成分,为了检测大豆种子中是否含有蛋白质,应选取的试剂是(  )
A、苏丹Ⅲ染液B、龙胆紫溶液
C、双缩脲试剂D、斐林试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是(  )
A、若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
B、图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量
C、以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2
D、用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂的第一次分裂的主要特点是(  )
A、染色体进行复制
B、染色体恢复成染色质细丝
C、姐妹染色体分开
D、同源染色体分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中,有相同种类的元素组成的是(  )
A、植物蜡、油脂、淀粉酶
B、淀粉、葡萄糖、糖元
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、ATP、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是测定叶片光合作用强度装置示意图(通过该测定仪的CO2量可忽略不计),叶室为透明玻璃制成.有关分析不正确的是(  )
A、将装置放在暗处,因植物未进行光合作用,故叶片内只有线粒体产生[H]
B、给植物浇H218O,将该装置放在较弱光照条件下一段时间,能够在气泵处检测到C18O2
C、装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
D、该叶片在暗处1小时CO2的释放量为P,置于一定光照条件下1小时,测得CO2的减少量为Q (P>0,Q>0),则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定DNA遗传特异性的是(  )
A、碱基互补配对原则
B、嘌呤总数和嘧啶总数的比值
C、脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
D、碱基对排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年10月7日瑞典皇家科学院宣布,美国科学家文卡特拉曼?拉马克里希南、托马斯?施泰茨和以色列科学家阿达?约纳特3人共同获得今年的诺贝尔化学奖,以表彰其在核糖体结构和功能的研究中所做出的巨大贡献.下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A、血红蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成
B、核糖体是一种富含磷脂的细胞器
C、核糖体的合成与细胞器中的核仁有关
D、核糖体是一种产水的细胞器

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