A、“质壁分离”所指的“质”是细胞质 |
B、“质壁分离”的结构基础是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 |
C、发生“质壁分离”时液泡的水分只出不进 |
D、根据这种现象可以判断细胞的生活状态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型 |
B、在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量 |
C、观察细胞中的线粒体分布,可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察 |
D、探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作为底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象 |
B、图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量 |
C、以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2 |
D、用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将装置放在暗处,因植物未进行光合作用,故叶片内只有线粒体产生[H] |
B、给植物浇H218O,将该装置放在较弱光照条件下一段时间,能够在气泵处检测到C18O2 |
C、装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 |
D、该叶片在暗处1小时CO2的释放量为P,置于一定光照条件下1小时,测得CO2的减少量为Q (P>0,Q>0),则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血红蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成 |
B、核糖体是一种富含磷脂的细胞器 |
C、核糖体的合成与细胞器中的核仁有关 |
D、核糖体是一种产水的细胞器 |
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