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    下列四幅图中，描述正确的是（　　）
    A、
    光学显微镜下的叶绿体结构图
    B、
    有丝分裂过程中，DNA变化图
    C、
    酶降低的活化能是bc段
    D、
    孟德尔杂交实验（一）中F1代性状分离比
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,酶的特性,有丝分裂过程及其变化规律,基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：据图示可知，A图为叶绿体亚显微结构图，B图为有丝分裂中DNA变化图，应注意纵坐标为每条染色体上的DNA含量；C图为酶作用的原理图，酶降低的活化能是cd段；D图为孟德尔一对相对性状的杂交实验结果．
    解答： 解：A、图示结构为叶绿体的亚显微结构图，为电镜下的图象，A错误；
    B、有丝分裂过程中，有染色单体时，每条染色体上有2个DNA分子，无染色单体时，每条染色体上有1个DNA分子，后期时由于染色单体的分开，每条染色体上含有1个DNA分子，B错误；
    C、据图示可知，酶降低的活化能是cd段，C错误；
    D、孟德尔杂交实验（一）中F1代性状分离比为高茎：矮茎=3：1，D正确．
    故选：D．
    点评：本题综合考查了细胞的结构、有丝分裂过程、酶的作用和杂交实验等，意在考查学生的理解和综合运用知识的能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素，如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序，这个顺序应该是（　　）
    ①线粒体           ②核糖体           ③中心体           ④染色体
    ⑤高尔基体         ⑥内质网           ⑦细胞膜           ⑧细胞核．
    A、①③④⑧⑦
    B、②③⑧④⑤
    C、⑦②⑥⑤⑦
    D、⑦②⑧④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个双链DNA分子中，下列哪项不一定正确？（　　）
    A、磷酸数一定等于碱基数
    B、嘌呤数一定等于嘧啶数
    C、脱氧核糖数一定等于碱基数
    D、A+T数一定等于G+C数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中正确的一项是（　　）
    A、人是该生态系统的基石
    B、人和畜禽所处的营养级肯定是不同的
    C、分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率
    D、物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物的积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查一片废弃农田中棉花的种群数量，一般采用取样调查中的
     
    法；调查棉田中的土壤小动物的类群多样性，常采用取样调查中的
     
    法；调查棉田中的田鼠的种群密度，常用
     
    方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体部分免疫过程示意图，a，b，c，d表示细胞，d代表物质．回答下列问题：
    （1）该特异性免疫属于
     
    免疫，图中①处参与的细胞还应有
     
    和
     
    ；b细胞称为
     
    细胞．
    （2）非首次体液免疫，主要依赖[c]
     
    的增殖分化，d物质作用的对象，称为
     
    ．
    （3）病毒侵入细胞后，攻击病原体主要依赖
     
    免疫；经过细胞免疫和体液免疫后，吞噬细胞处理抗原抗体沉淀的过程属于
     
    免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、图1中膜内的钾离子浓度高于膜外
    B、图2测量装置所测电压为0mV
    C、图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生一次偏转
    D、图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，仍能测到电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，回答有关问题：
    在两栖类的某些蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX．如果让它们的蝌蚪在20℃下发育时，雌雄比率约为1：1．如果让这些蝌蚪在30℃下发育时，不管它们具有什么性染色体，全部发育成雄性．那么较高的温度是否改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？
    （1）请你设计实验来证明这一问题．（只说出大体操作思路即可）
    材料与用具：同一双亲产生的适量蛙的受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等．
    实验步骤：
    ①取同一双亲产生的适量蛙的受精卵
     

    ②随机选取若干只成蛙编号（如1--10），
     

    ③显微镜下观察染色体组成，并进一步做染色体组型分析（观察性染色体组成）及统计．
    ④预期实验结果：
    a．
     

    b．
     

    （2）不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异，这说明：
     

    （3）若温度只改变了蛙的表现型，则30℃条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中，细胞中含有X染色体最多为
     
    条；若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在一般条件下后代性别有
     
    种．
    （4）由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是：
     
    ；在蛙的整个生命进程中，其细胞分化在
     
    时期达到最大限度．
    （5）促进蝌蚪发育成青蛙的主要激素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发面时间长，面里含水量增加的原因是（　　）
    A、长时间无氧呼吸，产生大量水
    B、有氧呼吸产生大量CO2和H2O
    C、ATP水解生成水
    D、酵母菌能使面粉中的结合水变成自由水

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