科目:高中生物 来源: 题型:
A、在A~D过程中,农药的作用使害虫产生了抗药性突变 |
B、一般认为农田害虫防治就是控制并完全消灭害虫 |
C、在F、G、H、I、J点,还必须引入天敌才能控制虫害 |
D、常利用生物的种间关系在E点进行生物防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b |
B、叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b |
C、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 |
D、叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞是次级精母细胞或是极体 |
B、该细胞中1与3,2与4为同源染色体 |
C、该细胞中有2个染色体组,1与3为一组,2与4为一组 |
D、如果1、3是Y染色体,那么2、4为X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中染色体DNA分子的复制 |
B、BC段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期 |
C、CD段可以表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合 |
D、此曲线也可以表示有丝分裂过程中一个细胞内的染色体DNA含量的变化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、31P、32P;35S |
B、31P、32P;32S |
C、31P、32P;32S、35S |
D、32P;32S、35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
2,4D浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | |
实验一 | 茎段长度平均增长量(mm) | 1.0 | 2.5 | 3.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.2 |
实验二 | 茎段横截面直径平均增长量(mm) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
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